问：学期结束前，学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见，特向400名学生做问卷调查，其结果如下：
- 答：解：（1）非常喜欢： ×100%=50%；
喜欢扒滚： ×100%=40%；
有一点喜欢： ×100%=8%；
不喜欢： ×100%=2%．
（2）表示非常皮斗喜欢的圆心角=50%×360°=180度；
表示喜欢的圆心角=40%×360°=144度；
表燃此磨示有一点喜欢的圆心角=8%×360°=28.8度；
表示不喜欢的圆心角=2%×360°=7.2度．
（3）从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材，因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数．
问：学期结束前，学校想调查一下学生更对七年级新教材的意见，特对七年级400名学生进行问卷调查，其结果如下
- 答：解：
①非常喜欢占全年级的比例=200÷400=50%
表示非常喜欢的扇形的圆心角=360×50%=180°
喜欢占全年级的比例=160÷400=40%
表示喜欢的扇形的圆心角=360×40%=144°
无所谓占全年级的比例=32÷400=8%
表示无所谓的扇形的圆心角=360×8%=28.8°
不喜欢占全年级的比例=8÷400=2%
表示不喜欢的扇形的圆心角=360×2%=7.2°
②燃此磨如图
③可以发皮斗现非常喜欢和喜欢的占了90%，说明教材扒滚很受学生的喜爱，是一种好教材
④教材很受学生的喜爱，是一种好教材
问：我对一门教科书的使用情况进行抽样调研，几所学校学生总量大概有15000（人）试问我发放多少问卷合适？
- 答：既然是抽样 那十分之一就可以了 1000份差不多了 1000也能代表一个群体了
- 答：如果抽样方案设计好的话，500个左右也行
