问：小学五年级语文（下）的调查报告分为哪四步？
- 答：1.问题的提出
2.调查方法
3.调查情况和资料整理
4.结论 - 答：1.问题的提出
2.调查方法
3.调查情况和资料整理
4.结论 - 答：1.问题的提出
2.调查方法
3.调查情况和资料整理
4.结论 - 答：1.问题的提出
2.调查方法
3.调查情况和资料整理
4.结论 - 答：一般来说是这样的：提出研究的问题----搜集相关信息——分析，综合，归纳——得出结论或提出建议。（解决办法。）我自己是这么给学生设计了个表格。呵呵，其中也有自己的想法。供你参考。如：1、调查全班视力埋虚状况2、搜衡庆集（数据）、调查访问近视原因3、以条款形式列出。4、提出如何预防近视的建议或者意见。要注意你的建议要能解决前面的问题。呵呵。如果你是咐液握老师，我还有一个自己设计的表格供你参考。不过，很遗憾，你没有悬赏分，所以我就保留那么一点点咯。
- 答：分为：
1.问题的提出
2.调查方法答慧简
3.调查清裤情况碧型和资料整理
4.结论
四部。 - 答：养蚕宝宝/关于环境的/近视
问：语文调查报告怎么写
- 答：不好意思，本人才疏学浅，但我愿提供建议供你参考。首先，写一篇调查报告，要知道格式，是由标题、前言、主体、结语四个部分组成。另外要想写出漂亮的报告，标题很重要，如同眼睛。对于这个报告，我认为你可以通过日常生活实践来完成，如你看一本有关语文的书籍而对语文有了某些想法，把自己的想法同父母，老师，朋友交流，调查报告自然就水到渠成。关键一点就是心中一定要有真实的想法。祝你写出漂亮的调查报告！！！⊙o⊙
注搜态液：调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构闭举顺序来安排，常用的有以下几种类型： 1．提要式 2．交世物代式 3．问题式 主体：前言之后、结语之前的文字，都属于主体。这部分的材料丰富、内容复杂，在创作中最主要的问题是结构的安排。其主要结构形态有三种： 1．用观点串联材料 2．以材料的性质归类分层 3．以调查过程的不同阶段自然形成层次 结尾：调查报告常在结尾部分显示作者的观点，对主体部分的内容进行概括、升华，因此，它的结尾往往是比较重要的一个部分。常见的写法有下述三种： 1．概括全文，明确主旨 2．指出问题，启发思考 3．针对问题，提出建议
问：小学语文课题研究的过程和方法是什么？
- 答：1、亮蔽历发现问题；2、制定研究敬搜方法；3、按照方法解决问题；4、总结研究过程；5、并山实践运用。
