问：国家认可的教育教学类学术论文刊物有哪些
- 答：我收集的资料，希望对你有帮助
《中文核心期刊要目总览》摘选
初等中等教育1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯（分初中刊和高中刊）4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学
10.小学教学研究 11.思想政治课教学 12.天津教育 13.中学化学教学参考 14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考 16.英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语）
17.中小学外语教学 18.数学通报 19.中学物理.高中版 20.生物学教学
教育1.中国成人教育 2.教育与职业链咐樱 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育
9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育
数学1.数学学报 2.数学年刊.A辑 3.应用数学学棚丛报 4.计算数学 5.数学进展
6.数学研究与评论 7.系统科学与数学 8.数学物理学报 9.应用概率统计
10.工程数学学报 11.应用数学 12.数学杂志 13.高校应用数学学报.A辑
14.模糊系统与数学 15.高等学校计算数学学报简则 16.数学季刊 17.工科数学（改名为：大学数学） 18.数学的实践与认识 19.纯粹数学与应用数学 20.运筹学学报 21.数学教育学报 - 答：华腾期刊网 所推荐期刊 均为国家正规期刊。
问：教研杯获奖证书教育局认可吗
- 答：认可。教研杯全国中小学码禅敏迟枝教袭陪育教学论文大赛启事，其中证书是比赛的光荣，含金量特别高，教育局认可。全国教研杯论文大赛是国家举办的对教师的评定有很大的作用，是靠谱的，参赛对象全国大中小学、幼儿园在职教师或管理者。
问：教师收到本科评审论文是真的吗
- 答：教师收到本科评审论文是真的，相关资料如下
自己作为评委，参加过正高级教师、副高级教师职称的评审。论文是一线教师教育教学能力与水平的重要标识，不能唯论文，但论文在职称评审的作用是不可替代的。那么，评委们如何判定论文的真假、优劣？是否有效？结合自己的教育教学与评审实践，谈谈自己的看法，供广大一线老师写作与投稿时参考。
一、真与假
所说论文的真与假，应具备这样几个条件：
1、必须是国家新闻出版总署备案的期刊。这是前提，如果期刊在国家新闻出版总署查询不到，一般认为不是合法的正规期刊。在职称评审中是不计分的，甚至有可能被认为弄虚作假，失去通过雀塌的机会。但现在副高级教师在设区的市就可以评审，如果是市教育局主管主办的教育类期刊，则是认为是与正规期刊一样被认可的，例如，在菏泽市，市教育局主办的《菏泽教学研究》发表亮岁宴的论文，与正规期刊一样看待的。
2、必须是符合国家新闻出版总署备案中规定的类别。如果在备案中规定的是电子期刊，只是以电子版的形式出现，如果出现了纸质版，则被认为是假刊。如果在备案中规定的纸质版，但实际上是二次发表，如《中小学各科教与学》类，是把发表在各级各类合法期刊上的论文转载再发表一次，而你的论文确是在这个期刊上第一次发表。很明显，这是套刊（实际上是非法的假刊）。在在职称评审中也是不计分的。当然，如果你的已经在国家正规期刊上发表的论文被真正的这类二次发表的期刊转载，则说明你的论文质敬银量是比较高的，评委也是很看重的。
3、套刊实际上就是假刊。例如，《**教师》是国家教育部主管，北师大主办，是比较好的国家级期刊，质量也较高，有固定的栏目与页码。但是，现实评审中发表《**教师》的纯论文集、质量与印刷比较差，页码也不对。很明显是套刊，也就是假刊。 - 答：学术桥论文评南是真实的。学术桥论文评审伍源是为了防止评南造假成立的第三方人才评腔野态南服务模式脊亏，坚持贯彻“分类＋小同行”评审评价原则，在中国教育发展战略学会人才发展专业委员会的指导下，为众多单位提供专业、公正且高效的学术评审评估服务。
