问：对公安教育训练的建议
- 答：法律分析：公安教育训练工件进入到一个新的发展阶段，面对公氏毕安工作对于人才的需要和社会发展对人民警察更高素质的要求，加强民警教育训练工作段隐，构建符合时代特征、具有公安特色的大教育、大培训工作体系，对于提高公安队伍的职业素质和实战本领，推动公安队伍正规化、专业化、职业化建设具有十公重要的意义。警察教育训练是一个紧迫性、重要性、长期性的任务。在此之前，我们通过一系列探索和实践，并取得了一些成就，为提升公安队伍战斗力、凝聚力发挥了积极作用。但是，当前警察教育训练工作仍然而要进一步改善。
法律依据：《中华人民共和国人民警察法》 第一条 为了维护国家安歼燃芹全和社会治安秩序，保护公民的合法权益，加强人民警察的队伍建设，从严治警，提高人民警察的素质，保障人民警察依法行使职权，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，根据宪法，制定本法。
问：中国警察职业教育现代化存在什么问题？
- 答：成为警察是很多男生的梦想，但是现在的警察职业教育现代化却存在或多或少的问题。
教育现代化和职业要求的矛盾。近年来，随着我国全面深化改革的不断深入，高等职业教育既面临着极好的发展机遇，同时也面临着极其严峻的来自外部环境的挑战。《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》中有明确的说明，即全日制普通高职办学规模适宜、稳定;短期培训种规模逐步增加;未举办委托全日制或各类成人本科(含专升本)教育，未组织在校高职生参加各返稿类成人专升本学历教育[， 国家司法考试对考生一般都要求学历为本科以上。这与当前从事的警察等职业教育的学历层次限制存在着一定的矛盾，也在客观上形成了办学层次与职业需求的矛盾，进而困扰着警官职业院校的改革与发展。
办学活力弱化。全国有很多警察学校，其办学宗旨、目标、办学指导思想、教育教学方式、行业特色、管理模式等也基本相同，但在管理体制上各樱神省差异较大。其行政关系上基本归属省司法厅局管理;业务管理归属省教育厅，具有较高的行业办学特点;人员编制管理也不同，有的省司法警官职业院校在人事上采用公务员编制管理，有的按事业编制管理，有很大差异，使得办学活力明显下降。
理念和行动的相对滞后。理念是行动的导向。管理观念支配管理主体的管理方法和策略，决定管理质量的高低，加速或延缓管理目标的实现。"各省属司法警官职业院校多数是在原中专学校发展起来的高职院校，其办学理念、漏颂孝管理观念、教学模式等较多地受到原有理念的影响，与现代高职教育和办学理念的新要求还存在差距，因而其在管理和行动上对教育改革的推进就显得相对迟缓。
这些只是我认为的几点矛盾，希望我的建议能够帮助你。
