问：吴芳吉的荣誉
- 答：曾先后5次获得“县先进工作者”称号，8次获得“区、镇先进工作者”称号。在教育改革和发展的新形势下，坚持教育改革的方向袭大，积极探索素质教育和教育教学管理，推行“目标教学”、“快乐教学”等教学方法，开展优质课、教改实验活动。在西口区工作时，单位曾3次被评为县优质课、第二课堂活动先进单位。并且积极组织中小学生参加教育部门举办的学科知识竞赛活动。4次获县优秀个人组织奖。1995年组织的中学生“爱我中华”读书竞赛活动，槐悄代表队获县一等奖，单位获优秀组织奖。他不断提高自身素质，结合实际，搞好教育改革，大胆探索和实践，积极撰写论文。撰写的《略谈学校管理方法》、《评课艺术浅谈》等13篇论文在镇安县获奖或发表，《加强素质教育应重视写字教学》、《复式教学管理浅谈》等5篇论文在商洛地区获奖或发表，《思想教育中的疏导》等两篇论文在省级获奖或发表，《对少数民族地区素质教育的思考》获国家二等奖，编入《素质教育学术文库》、《校长选用应重德拍明竖》获国家优秀奖，编入《当代素质教育文集》。
问：杨建军的书法论文获奖与发表
- 答：1、书法论文《当代文化背景下帖学书法的复兴》，中国文学艺术界联合会主办，第七届中国文联文艺评论奖三等奖，国家级， 2010-11;
2、杨建军《入则重规叠矩，出则奔逸绝尘——我对书法创作的一点认识》，《中国书法》，2011年第4期，总第216期，116-118页;
3、杨建军《山谷碑学——黄庭坚在碑学大庆书法实践上的艺术成就》，《广州美术学院学报》，2011年第5期，总第68期，109-115页;
4、杨建军《津门八家在当代书法碑学与帖学的发展与转化过程中的艺术成就》，《北方美术》，2010年第2期，总第69期，64-65页;
5、杨建军大陵《孙过庭书谱的时代发展观》，《国画家》，2011年第2期，总第110期，72-73页;
6、杨建军《当代文化背景下的帖学复兴》《北方美术》，2007年第2期，总第57期，73-74页;
7、杨建军《点、线、面》，《书法》，2002年第8期，总155期，18-21页;
8、杨建军《以联寓书——书法教学中的对联应用》，《中国钢笔书法》，2001年第12期，总第107期，39页。
9、杨建军《行书唐宋诗》，《滚仿握首届中国书法“兰亭奖”书法篆刻作品集》，济南，济南出版社，167页。
问：教师论文如何写才容易获奖
- 答：教师论文如何写才容易获奖
答：教师论文写的内容要突出主题，而且还要谈出自己的真正码衡旁的心得体会，同时你的创意还要较特殊拦吵，符合大多数的正常的教育理念，这样的作文就比较迟橡容易获奖。
发表论文，一般就只给个录用通知单，出版以后给本样刊，其他的没有了。有的杂志，会有一些论文竞赛的获奖证书，比如某某征文大赛一等奖，这样的就是杂志社直接办的，所以价值也意义不大，也别太迷信这个。
我在淘淘论文网安排发表的论文，给了我样刊，我拿着样刊去评职称，也没要求我证书什么的，证书那个，除非是特别权威的机构给你的，一般还是比较虚的。
