问：求一个“我了解的历史事件”的问卷调查，问题大概在10~15个左右，尽量全面一些
- 答：1中国古代的鲜卑山即为当今的：B
选择答案 （此题为单选题）
A长白山脉 B大兴安岭山脉 C小兴安岭山脉
2在虎门抗击英国侵略军壮烈牺牲的爱国将领是： A
选择答案 （此题为单选题）
A关天培 B林则徐 C张自忠
3关于哈雷彗星的最早记载出自哪里？ B
选择答案 （此题为单选题）
A美国近代学者 B中国古代学者 C希腊古代学者
4在中国古代社会，赋役制度几经变化，明朝张居正进行赋役改革，推行了: C
选择答案 （此题为单选题）
A两税法 B方田均税法 C 一条鞭法 D摊丁入亩
5在中国历史上，北部草原游牧各部中，谁建立了第一次统一的游牧军事政权？A
选择答案 （此题为单选题）
A匈奴 B鲜卑 C回纥 D契丹
6历史上，被称为“医圣”的是：B
选择答案 （此题为单选题）
A华佗 B张仲景 C孙思邈 D李时珍
7中国历史上第一次宣布国家主权属于人民的法律文献是 C
选择答案 （此题为单选题）
A《钦定宪法大纲》 B《中华人民共和国宪法》 C《中华民国临时约法》 D《中华民国法》
8我国历史上第一部编年体史书是? C
选择答案 （此题为单选题）
A《左传》 B《左氏传》 C《春秋》 D《春秋左氏传 》
9中国共产主义青年团第一任书记是: A
选择答案 （此题为单选题）
A俞秀松 B施存统 C张太雷 D刘仁静
10被称为我国最最大的古典艺术宝库的石窟是哪一个？ A
选择答案 （此题为单选题）
A甘肃敦煌莫高窟 B新疆千佛洞 C 四川乐山大佛 - 答：1．你知道“九·一八”事变吗？ A
A．知道 B．不知道 C．有点印象
D．不是很清楚
2．请问“九·一八”事变发生在哪一年？ A
A．1931 B．1932 C．1933
D．1934
3．“九·一八”事变发生的地点？ B
A．吉林 B．沈阳 C．上海
D．广东
4．除了“九·一八”事变，与之相关的你还知道哪些事变？
（请填写）
5．你获取这些知识的途径是什么？（可多选） ABC
A．历史课本
B．电视 C．报纸 D．听大人谈起 E．其他途径
6．你参加过以下的活动吗？ B
A．纪念抗日事件活动日
B．参观革命英雄纪念馆 C．听老一辈的回忆 D．其他的纪念活动
7．你关注日本首相参拜靖国神社一事吗？ A
A．非常关注
B．一般关注 C．普通了解 D．不清楚
8．谢谢您参加此问卷调查，能对此谈谈您的看法吗？ - 答：1．你知道“九·一八”事变吗？
A．知道 B．不知道 C．有点印象
D．不是很清楚
2．请问“九·一八”事变发生在哪一年？
A．1931 B．1932 C．1933
D．1934
3．“九·一八”事变发生的地点？
A．吉林 B．沈阳 C．上海
D．广东
4．除了“九·一八”事变，与之相关的你还知道哪些事变？
（请填写）
5．你获取这些知识的途径是什么？（可多选）
A．历史课本
B．电视 C．报纸 D．听大人谈起 E．其他途径
6．你参加过以下的活动吗？
A．纪念抗日事件活动日
B．参观革命英雄纪念馆 C．听老一辈的回忆 D．其他的纪念活动
7．你关注日本首相参拜靖国神社一事吗？
A．非常关注
B．一般关注 C．普通了解 D．不清楚
8．谢谢您参加此问卷调查，能对此谈谈您的看法吗？
问：怎么通过问卷了解一个地方的历史
- 答：最佳答案：遇到迟伏感兴趣的事件，在深入码纤携学习相关史料，比如 当初 学习 福州 的地方历史 文化 少时，长辈教诲读书竖腊不可
- 答：原因丶经过丶结果丶发展线索
- 答：，大家族有家谱，可以以此为基础 入手，遇到感兴趣的事件，在深入学习相关史料，比如 当初宴灶 学习 福州 的地方历史 文化少时，长辈教诲读书不可不读《夜航船》 ，听名字不像名著，以为是小说，没太当回事儿。但携乱读起来却眼界大开，受益匪浅。比如，与汉代渔猎有关的案例： 越王郢于福州溪中，见一鳝长三丈，郢射中之，鳝以尾环绕，人马俱溺。 （见《夜航船.卷十七.四灵部. 二》） 初读不以为然，后来翻看《史记》，发现并非空穴来风。“闽越王无诸及越东海王瑶者，其先皆越王句践之后也......” (见《史记.东越列传.七十》) 闽越王无诸有四个儿子，越王郢（白马三郎）排名老三。 “善溪，冲济广应灵显孚佑王庙，鼓山之北，大乘之南，山峡间有二潭，下潭广六丈，深不可计。昔闽粤王郢第三子有勇力，射中大鳝于此潭，其长三丈，土人因为立庙，号白马三郎。”（见北宋淳熙九年（1182年）《三山志.卷八.廨类》）明万历年间的 王应山说得更详细 ： 鳝溪广应庙，初名鳝溪，在桑溪里，鼓山之北，大乘寺之南。峡有二潭，下潭广六尺，深不可测，距上潭五里。相传闽越王郢时，有大鳝长三丈，为民害。白马三郎者，郢第三子也，以勇力闻，射中之，鳝缠以尾，三郎人马与鳝俱死，其害遂绝。邑人立庙祀之。唐贞元十年（794年），观察使王翊祷雨有应，新其庙，辄加封号。 （见《闽都记.卷十一.郡东闽县胜迹》） 清道光年间林枫《榕城考古略.卷下.善溪》内容与《闽都记》同，只是“为民害” 改为 “为闽害”。 《三山志》 《闽都记》 《榕城考古略》是福州权威的地方史志。它们的记录说明： 1 “白马三郎” 越王郢是闽越王无诸的儿子。2 北宋时，鳝溪就已改名“晌隐扮善溪”。3 ”白马三郎'越王郢 为民除鳝牺
- 答：中华民族上下五千年的历史，经燃袭过漫长慧芦岁月的洗涤，形成了各个地方特色的文化，与传统文化相辅相成，使得我们在不忘传统的同时，皮碧兄还能不断创新，但是，每一个地方，对于文化的破坏现象也都存在，因此做此调查问卷了解各地的文化传承情况。
- 答：丰富细节，最后整合，应该能勾勒出一幅你想要了解的这个地方的历史和人文风貌，便达到目的了。
- 答：如果只是想快速了解，而不是深入体验的话，我推荐以阅读材料为主的分工整合法。
找四五个有共同兴趣悄祥斗的小伙伴一起阅读某专题类书籍，然后阐述论证个人所负责板块内容，从而使小伙伴人人获得全量信息的速食学习法。这是我读书时因为兴趣面窄加天生懒惰用过的办法，祸害了几个姐妹竟然误打误撞搞成了一两个课题，有获得感，也挺有意思，所以推荐这个办宴姿法。
怎么快速了解历史文化风土人情，可以从地方志、地方报纸、名人传记、***工作报告、各类蓝皮书入手，收集足够翔实的基本材料，可这一大堆庞杂繁复的东西读起来很枯燥，启磨可以借用小组的力量去分任务，比如：
一个人关注当地的生产方式；
一个人关注群体特征和演变过程；
一个人关注所有突出事件的处理和效应，压抑和升华；
一个人关注政治生活的变革、起落；
一个人关注私人生活的饮食起居、服饰器具、舟船车马；
如果还有富余力量，关注当地花边八卦、婚丧嫁娶、性生活、方言俚语等。
这一套分工下来，快的话三五天，慢也就一周，应该能形成大体框架，进行充分的信息交换，丰富细节，最后整合，应该能勾勒出一幅你想要了解的这个地方的历史和人文风貌，便达到目的了。
问：汉字的演变几历史文化价值的调查问卷
- 答：1.若论实用性，简体好，若论艺术性，当然繁体好。所以学校应该同时开设识繁体字的课程。
除了更具艺术性，繁体字还可以更深的了解中国字的演变和内涵。比如“云”和“云”，繁体字里是不同意义的，这点简体字就不行了。
2.在各个民族文明文化的演变史里，文字扮演了很重要的角色，是载体，这点汉民族和汉字也不例外。所以，汉字的演变将对汉民族的生活方式、思考与理解方式、行事方式产生影响，进而改变每个人的生活。
3.楷体，更具地说，欧体楷
4.字形方面，繁简并用很有可能。字意方面，不会发生太大演变，汉语内容的演变主要在于词汇的增多，而不是构成词汇的汉字增多。
5.我主修英语，了解日语，德语只知皮毛。别的不敢说，这三种语言在“字”的方面，远远不如汉语。汉字是博大精深的，但是汉语包含了许多方面，除了汉字，还有语法什么的，据说汉语的语法比较乱。再有其他的方面，就不敢说了。
你说的火星语，是那些脑残文字吧，把火星语和外语、汉语并列，简直像是把垃圾和黄金钻石并列一样: )
PS：这算是个调查问卷吧，这么一来每个人的答案都应该是正确答案，不知道你的分数怎么给哈。
再PS：发帖后才发现，第一条回答里打得繁体字被百度自动转成了简体，这是百度让我非常不爽的地方之一，google就不存在这种问题 - 答：1.我个人是喜好繁体字的，虽然现在只能用简体。我认为繁体字不能被有意无意的禁用。毕竟是一种文化遗产。中国人全民都可学英语，为什么不能全民复习繁体字？难道外来文化的亲和力大于本土文化，抑或是对中国人来说英语比汉语更容易学？
2.汉字是华夏民族几千年的文化积淀，他的演变体现中华文明在文化上的进步和独一无二，几乎所有的象形文字最后都消失了，只有汉字保留下来，没被字母华！
3.行体，因为飘逸而又不放浪，做人亦要如此。
4.不管如何变汉字必须是四方方的，不能是豆芽菜，不能被字母化。
5.中国人应该尊重汉字，尊重自己的文化遗产！一个看不起自己民族文化的民族是没有前途的。 - 答：1
繁体字
3
楷书
5
写火星语的是脑残 - 答：知道汉字演变还要知道汉字的读音。现在的间体字只适合普通话。现在的普通话只有四百年历史，（里面有很多蒙古语音满族语音）和汉字读音脱节的。
