生活生命与语文教育的论文

生活生命与语文教育的论文

问:语文就是生活论文3000字
  1. 答:语文就是生活论
    综观
    你观念,了解清楚
问:怎样使语文教学与生活相融合
  1. 答:一、将语文与生活相结合的目的和意义 1将语文与生活相结合是新课程实施的方向
    课程标准中指出,信拦“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。“沟通课堂内外,充分利用学校家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会”。
    2将语文与生活相结合改变初中学生语文学习的现状
    以往的语文教学只注重知识的传授,缺乏滑盯胡技能的训练,是在叫语文课本,很少站在学生生活的角度来审视教学活动,致使语文教学成了学生生活的一种负担。语文的用处很广泛,生活中时时离不开听说读写,语文素养的高低在日常生活中尤为重要,而现在学生的语文能力每况愈下,学生不会处理实际问题,不会与人沟通交流,应用文体不会写,学生家长也觉得汉语是母语,不用努力学习也不会太差 致
    使语文学科不被重视 语文成绩也是最难提高的学科 我们语文教师是最挨累不讨好的,语文课堂气氛沉闷这是一直困扰语文教师的难题 。
    3、将语文与生活相结合活化语文课堂,提高学生的能力 将语文和社会生活紧密挂钩,实现开放式“大语文观”,努力构建课内外联系,课内外沟通,学科间融合体系意义深远。让生活走进语文课堂,生活是语文学习的沃土,是语文能力的根源,打破课堂中心,教材中心,把缤纷多彩的生活之水引入语文学习,无疑会给语文学习注入生机和活力。
    让语文走进生活,能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,有利于发挥学生的自主性和培养学生的创新精神。也有利于学生通过亲身体验积累和丰富直接经验,提高运用所学知识解决则册实际问题的能力。
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