一、电子商务与网络营销关系初探（论文文献综述）
胡艳妮[1]（2021）在《新商科背景下广西中职学校电子商务专业建设研究》文中指出随着电子商务成为重要的商品交易模式,社会对新型商务人才的需求也在不断增加。目前我国已有上千所中、高等学校开设了电子商务专业,但随着新时代对人才复合性、综合性要求的不断提高,一些学校电子商务专业的人才培养与社会需求早已脱节。据统计,虽然随着互联网经济的深化发展社会急需电子商务专业人才,但中职学校电子商务专业的就业率却低于总体平均水平,与专业人才需求形成巨大反差。要解决结构性失业,最有效的手段就是要摸清市场需求的变化,根据需要加强对应专业技能与专业知识的学习,在具体行动上要落实到加强专业建设上来。通过确定“专业深度交叉融合是核心,课程体系交叉融合是重点,师资队伍建设是保障,实践共享资源库是重要助推器”的新商科专业建设理念,突破传统思维模式,以培养具有创新精神和实践能力的复合型卓越电子商务人才为目标,以专业知识交叉融合为切入点和突破口,全面革新中职电子商务专业建设模式,优化中职电子商务专业人才培养研究。本文主要以广西中职电子商务专业建设为研究对象,综合采用实地调研、问卷调查法以及访谈法等对学校负责人、教师、学生以及用人单位等就目前电子商务专业建设及专业融合教学现状进行调查,分析其在当今新商科社会需求下存在的问题。针对发现的问题优化现有的专业建设方案,之后通过在广西案例校——广西电子高级技工学校中实施优化后的电子商务专业建设方案开展实践研究。最后综合现状调查及实践调研所发现的问题提出优化对策。通过重新制定人才培养方案,调整升级课程体系,采用模块化项目教学模式进行专业融合教学,优化我国中职学校电子商务专业建设路径,从而培养更具有业务融合能力,终身学习能力的复合性、综合性人才,不断推进职业教育、应用型学科教育的育人水平和教学能力。具体分为以下几部分:前言部分主要介绍了论文研究背景、研究的目的与意义、研究方法、核心概念界定及国内外研究现状等。第一章是对新商科背景及其对电子商务专业建设的影响因素进行分析。包括新商科对中职人才培养目标的影响,对电子商务专业教学方案确定的影响,对电子商务专业课程实施的影响及对电子商务专业评估的影响。第二章是对广西中职电子商务专业建设及专业融合教学现状进行调研分析。调研包括对广西区内多所开展电子商务专业建设、专业群建设、教学融合研究及校企合作教学项目的中等职业院校的师生及校领导进行问卷调研及访谈,通过采访多位企业管理者及毕业生了解目前产教融合现状及毕业生就业现状,对比分析所收集的教学实例等。通过问卷数据及访谈内容的综合分析得出目前广西中职电子商务专业建设开展现状及其存在的问题。第三章是新商科背景下广西中职学校电子商务专业建设个案研究。根据现状调研分析优化设计广西中职学校电子商务专业建设方案,通过以广西电子高级技工学校电子商务专业建设为例,实施设计方案流程,并进行教学评估及专业评估,为优化对策的提出打下坚实基础。第四章是基于前几部分内容的研究,分析提出新商科背景下广西中职学校电子商务专业建设优化对策及建议,使之更利于培养电子商务专业复合型、综合性人才,满足新商科提出的高素质人才需求。最后为结论部分,对整篇论文进行总结并提出展望。
贾岚[2]（2021）在《ARCS动机模式在K中职学校《网络营销》教学中的应用研究》文中进行了进一步梳理《网络营销》是K中职学校电子商务专业的专业课程之一,具有较强的适用性,但目前的网络营销课程主要以理论教学为主,其教学效果还有待提高。所以如何提高K中职学生对网络营销课程的注意力,激发学生内因学习动机是职业技术教育研究者和K中职学校电子商务课程专业教师亟需解决的问题。ARCS是由注意、相关、自信、满意四个要素组成的动机模式,通过激发学生学习兴趣,构建知识联系实际,而后在教学任务中获得信心,最终使学生达到学习满意。论文基于ARCS动机模式,结合中职网络营销课程,探索适合K中职学校网络营销专业学生学习动机的教学模式。首先,了解K中职学校网络营销课程教学现状、剖析教材;对K中职学校电子商务专业二年级学生进行问卷调查,了解学生课堂的学习情况以及教师的教学情况;运用课堂观察和访谈方法记录教师激发学生动机的具体教学情况,总结出其存在的问题。主要表现在学生的学习兴趣难以维持,学生知识建构能力较弱,学习过程缺乏信心,学习满意度较低。然后,根据其存在的问题选择具体教学内容进行ARCS动机策略教学设计,并进行教学反思与修改。最后,实践教学后,对学生发放问卷进行横向和纵向（前后测）分析,借助SPSS和EXCEL统计软件,分析ARCS动机策略运用前后的调查数据,得出该年级学生的学习动机在注意策略、相关策略、信心策略、满意策略上均有所提升的结论。研究结果显示,ARCS动机模式可以帮助学生学习《网络营销》课程,提高学习兴趣,培养学生的问题探究能力,强化学生的自信心,在任务中积累学习经验,在反馈中获得满足感。此外,ARCS动机模式还有助于提高教师的教学能力、增加教学智慧、营造活跃的课堂气氛、促进师生关系和谐发展。
王倩[3]（2021）在《深圳北鼎科技有限公司网络营销策略研究》文中指出受到互联网的发展影响,以电子商务作为平台的网络购物逐步成为主流消费模式,不仅打破了传统的支付方式,使社会的消费方式产生直接变革,也带动形成了新型的网上营销模式。科技的发展和消费者需求的转变,也为企业创造了新的成长机遇和发展空间。在技术手段的支持下,网络营销为企业和消费者建立了新型互动方式。基于这样的发展背景,如何运用电子商务平台为小家电产品这一传统制造业开创新型网上营销方式,以符合当前发展潮流的形式为企业实现营销模式转变,增收更大利润,运用网络平台树立品牌形象,是小家电行业当前重点的思考方向。文章选择了深圳北鼎科技有限公司为研究对象,以案例对比、行业背景调查、企业现状分析,对该企业的网络营销状况展开研究。针对其现有的营销案例展开分析和总结,找到可能存在的不足之处,对产品更新速度慢、网络营销人员队伍配备不足、缺乏网络营销经费投入、售后服务不完善等方面的问题作为切入点,为企业制定有效的改进策略,提升改进方案。以调查走访的方式,调研深圳北鼎科技有限公司部分线下门店,对比不同门店的销售产品类型,登记产品销售周期和定价,真实地反馈门店实际地销售情况;通过访谈方式,与相关门店店员沟通交流,了解不同产品的具体销售情况,结合客户反馈,深入调查该公司门店的市场情况;制定门店调查问卷,随机采访客户,了解客户对该公司的产品喜好程度,获取更多关于消费者的信息,调查产品渠道,收集整理信息,奠定论文撰写基础。本文从七个章节全面分析,查找网络营销的概念、特点,网络营销手段和渠道,针对企业在网络营销过程之中常见的实际问题后,提出深圳北鼎科技有限公司如何制定适当的网络营销策略,为企业长远发展提供依据。
易继明,韩倩旎[4]（2020）在《网络空间商业标识传导中的民事责任》文中研究指明商业标识能够发挥识别、区别、营销、品质保障功能,能够让特定商品、服务在市场中脱颖而出,并积累商誉,成为无形财产的重要组成部分。在网络空间,商业标识更是被赋予了新的内容和形式,其作用也呈指数级增长。商业标识权是以商业标识为客体的无形财产权,权能包括专用权及禁用权。商业标识的种类主要包括商标、商号、地理标志、商品名称、商业外观及域名等,且不断扩张,包括广告语、商业形象等,也被纳入商业标识的保护范围;而且,无论是传统的还是新型的,商业标识都有了新的使用形式,如搜索引擎关键字、网页元标签等。从符号学、心理学及市场营销学视角考察,商业标识的功能可以统称为传导功能,意即强调商业标识本身及其对公众的引导作用的动态变化过程。商业标识的传导功能来源于其符号本质和对公众的心理影响:商业标识、其对应的商品或服务、商业主体或品牌。三者构成一个完整的三元结构。而这个三元结构,正是商业标识真正呈献给公众的内容,对消费者从刺激产生、信息收集、作出决策到购后评价的整个心理过程,都具有强烈影响。商业标识在网络空间的传导,使商业标识的传导模式由线性转变为网状传导,单一的"专业传导者—受众"的关系逐渐向"传授合一"靠拢;商业主体通过在网络销售、网络公关和网络口碑打造中大量使用商业标识扩大其影响力,非商业性的网络口碑同时也进行了部分商业标识的口碑传导;商业标识正处于国家提倡、社会关注、市场重视、科技便利的传导环境之下,民众面对着网络空间中的海量信息,商业标识的文化内涵日益丰富和凸显。我国现实网络场景下,出现了两种有代表性的传导模式,即阿里巴巴"草根→品牌"模式和拼多多"品牌+山寨"模式,这也会影响到相应的民事责任及其承担方式。根据是否达成合意,商业标识网络使用的民事责任分为合同责任、侵权责任,其中,商业标识权利也应该受到一定的限制。商业标识中,商标、商号、地理标志、域名的使用和转让合同有法律文件明文提及,各类商业标识经常通过特许经营合同进行一揽子许可,因而在合同的签订、履行中可能涉及缔约过失或违约责任。侵权责任中,网络用户可能因传统违法行为的网络表现形式、和域名或网站名有关的行为、关键词推广或网页元标签设置而侵犯他人商业标识权益;网络服务提供者更易因用户的违法行为而构成帮助侵权,其事前注意义务和所承担的注意义务的水平是理论界讨论的重点,也是司法判断的重要依据。但是,即使是行为人确实使用了他人商业标识,也可能因构成合理使用、在先权利或权利人权利用尽等,而不被认定为侵权。
蒋媛媛[5]（2020）在《云南农特产品社会化电子商务模式研究 ——以土哆哆电子商务公司为例》文中研究表明电子商务在我国经历了井喷式的发展,但随着网络平台和网络商家越来越多,用户选择权也越来越大,用户流量成本更是越来越昂贵,许多中小企业都无力承担,尤其是云南省农特电商企业,大多规模小,品牌化程度低,更难承受高昂的网络营销成本。同时随着移动互联网的普及,现如今每一个普通网民都能随时随地轻松使用社会化网络。按照六度空间理论、弱联系理论,我们每一个身处社会化网络中的人都有可能相互连接,这是一张无限扩展的人际社交网络。根据近三年中国互联网信息中心发布的报告显示,中国网民使用频率最高的就是社交应用。因此云南农特产品电子商务发展不能再使用传统电商企业以用户流量为突破口的传统电商模式,而应该把目光投向拥有更多用户基础,更容易对用户进行渗透的社会化网络中。本文主要通过文献研究法、问卷调查法、案例分析法等方法,深入了解云南本土农特电商企业经营现状和存在问题,并提出对策建议。首先,对社会化电子商务相关理论进行介绍,以及对以农特产品为代表的社会化电子商务模式应用进行分析。其次,通过收集数据和发放网络调查问卷,分析云南省农特电子商务企业和云南土哆哆电子商务公司在社会化电子商务模式中存在的一些具有共性的问题。最后,以云南土哆哆电子商务公司为载体提出适合云南省农特产品的社会化电子商务模式,以及云南省农特产品社会化电子商务模式未来发展对策和建议。本文的结论是以社会化网络环境下用户需求类型的分析为导向,探索应对不同社会化网络用户需求类型的方法和策略,提出适合云南省农特电商企业的社会化电子商务模式,比如针对“信息型”用户的“兴趣+电商”模式,针对“社交型”用户的“社交+电商”模式,还有针对“购物型”用户的“农特产品原产地直播+电商”模式。这些社会化电子商务模式的应用,希望能给其他存在类似困境的云南农特产品企业提供参考。
富金鑫[6]（2020）在《基于自组织理论的我国互联网社群电商的演化研究》文中研究指明互联网社群电商是依托数字信息媒介技术,基于网络社交平台,遵循某种兴趣图谱,为特定目标群体提供产品和服务,促进社群成员之间深度交互和情感体验,激发社群成员自主的参与度、传播力和创造力,通过富有创意的社群运营,形成可持续性的商品价值和情感价值的生产和消费,最终实现商业利益转化的商业模式。互联网社群电商是由多种主体要素共同组建而成的复杂系统,具有典型的自组织临界特性,其演化的过程就是从简单到复杂、无序到有序、低级到高级的自组织发展过程。本文从自组织理论、电子商务以及社群经济理论的文献综述入手,首先全面剖析互联网社群电商的内涵和系统架构;然后系统分析互联网社群电商的自组织特性与复杂性,挖掘影响互联网社群电商演化发展的内在关键因素;在此基础上,深入分析互联网社群电商演化发展的动力机制,概括总结互联网社群电商的演化过程,从用户个体、成员群体和组织系统三个层面深入研究互联网社群电商的演化机制,构建互联网社群电商系统演化的网络相变模型,通过建模仿真揭示互联网社群电商的演化过程和原理;最后,选取以“罗辑思维、吴晓波频道和樊登读书”为代表的知识型互联网社群电商案例实证分析互联网社群电商的自组织演化过程,验证上述理论研究结果的可行性和合理性,并进一步提出促进互联网社群电商持续演化的路径创新和政策保障建议。全文共包含七章,研究的重点内容如下:第一章,绪论。本章从分析文章的研究背景和研究意义入手,明确研究对象,指出论文的研究逻辑,在此基础上设计全文的技术路线,提出文章的研究内容,总结论文研究过程中使用的研究方法。第二章,国内外研究综述。本章对论文研究中涉及到的相关理论进行了文献综述。本文围绕自组织理论、电子商务以及社群经济理论进行了文献梳理,总结现有代表性成果中提出的重要观点,评价其理论贡献和研究局限,进而界定本文的研究范围,为后文的研究奠定坚实的理论基础。第三章,互联网社群电商的内涵与架构。本章对互联网社群电商的内涵与架构进行了深入系统的分析。基于互联网社群电商概念的界定,对互联网社群电商与传统平台电商的区别及我国互联网社群电商的发展现状进行分析,从基础结构、核心要素、运营要点三个层面解构互联网社群电商的体系架构,在此基础上,归纳互联网社群电商的主要类型,并以典型案例开展实证研究。第四章,互联网社群电商的自组织特性与复杂性分析。本章从深入分析互联网社群电商的自组织特性入手,从主体和环境两个层面分析互联网社群电商的复杂性,并应用系统动力学方法对互联网社群电商进行仿真研究,构建互联网社群电商的仿真概念模型,确定互联网社区电商系统动力学模型的敏感性参数,在此基础上,通过改变模型中相关参数的赋值,对仿真结果进行对比分析,进而挖掘影响互联网社群电商演化发展的内在关键因素。第五章,互联网社群电商自组织演化的动力、过程与机制。本章首先分析互联网社群电商演化发展的动力机制;其次概括总结出互联网社群电商的演化过程,深入分析互联网社群电商自组织演化的前提条件、内在基础、组织形式、原初诱因以及表现方式;再者从用户个体、成员群体和组织系统三个层次深入研究互联网社群电商的演化机制;最后构建互联网社群电商系统演化的网络相变模型,以MATLAB为工具,通过建模仿真揭示互联网社群电商的相变过程和原理。第六章,互联网社群电商自组织演化的案例研究。本章选取以“罗辑思维、吴晓波频道和樊登读书”为代表的知识型互联网社群电商案例进行深入研究,分析其自组织演化中不同机制的作用过程,在此基础上,提出互联网社群电商未来持续演化的路径创新以及促进互联网社群电商演化发展的政策保障措施。第七章,结论与展望。本章系统归纳总结了全文的研究结论,明确指出论文的主要创新点,并结合研究局限,提出后续研究中继续跟进探讨的重要方向。本文主要创新点如下:1、本研究首次将自组织理论引入互联网社群电商研究互联网社群电商系统是由多种主体要素共同组建而成的复杂系统,具有典型的自组织临界特性,其演化过程就是从简单到复杂、无序到有序、低级到高级的自组织过程。因此,本文基于自组织理论,深入研究互联网社群电商的演化问题,一方面拓展自组织理论的应用领域,另一方面为互联网社群电商的研究开拓新思路,探寻新视角。2、基于自组织理论研究互联网社群电商的演化过程和演化机制本文在全面分析互联网社群电商自组织特性与复杂性的基础上,基于自组织理论概括总结互联网社群电商的演化过程,提出互联网社群电商自组织演化的前提条件、内在基础、组织形式、原初诱因以及表现方式。之后,从用户个体、成员群体和组织系统三个层面深入研究互联网社群电商的演化机制。基于突变论分析个体演化的基因突变机制,基于超循环理论分析群体演化的协作共生机制和选择评价机制,基于耗散结构理论和协同学理论分析系统演化的网络相变机制,探讨每种机制的原理与作用过程。本研究旨在为互联网社群电商经营者组织决策、用户参与实践以及管理者监督管控提供重要的参考和依据。3、基于理论研究,以MATLAB为工具,构建互联网社群电商系统演化仿真模型本文选取价值体现作为互联网社群电商系统的序参量,从运营成本和连接强度两个角度衡量互联网社群电商系统的价值体现,构建互联网社群电商系统演化仿真模型,使用MATLAB编制仿真程序,观察网络结构的相变过程。仿真模型的演化目标是尽可能的使系统的价值体现达到最大,这是一个自组织的优化过程。模型仿真的结果证实了理论研究的合理性,同时也发现了互联网社群电商系统演化过程中的现象和规律。
康蕾[7]（2020）在《“互联网+”背景下的蚕桑产品电子商务发展对策研究 ——以江苏省海安市为例》文中认为进入21世纪,随着互联网技术的迅猛发展,传统的消费模式已经不能满足人们的需求,在移动互联网时代,各类产品的电子商务行业顺势兴起,而传统的农产品也逐渐借助电子商务的发展之风迎来新的春天,“互联网+农业”这一新兴方式出现在人们的眼前。电子商务能够打破空间和时间限制,有效降低交易成本,提高产品收益。农产品电子商务是指以农产品为主体,以互联网为基础,运用各种信息技术,进行农产品的需求、价格、销量等信息的发布与收集,或进行一系列电子化交易活动,这也将是未来农产品销售的重要发展方向之一。目前,我国农产品企业电子商务发展较快,已经涌现出很多成功的农产品电子商务案例值得我们参考借鉴。而蚕桑产业作为我国传统、特色的农业产业,一直以来也受到国家和各级政府的大力扶持,但在产业转型升级、长期稳定发展面前,仍然面临着诸多挑战。蚕桑产业的电子商务的发展能否使其焕发新的生机,有待深入研究。本文先在电子商务的理论基础上,对农产品电子商务,电子商务模式和电子商务营销方面进行了概念界定,并梳理了常见的农产品电子商务模式和营销策略。并结合参考文献和调查资料,以中国茧丝绸之乡——江苏省海安市为研究对象,对当地的蚕桑产业的发展情况进行了初步调查,对当地蚕桑产业电子商务发展进行PEST（政治环境、经济环境、社会环境和技术环境）分析评价。整体来讲,海安市的外界社会环境对当地蚕桑产业电子商务发展十分有利。在电子商务发展模式方面,以当地的茧丝绸龙头企业和个体电子商务农户为目标,对个人电子商务发展模式和企业电子商务发展模式进行了介绍,归纳海安市蚕桑产品电子商务发展模式类型。最后,在产品营销层面,对企业电子商务发展的营销环境进行SWOT（优势、劣势、机遇、挑战）分析,总结出“电子商务”模式下蚕桑产品的营销情况。从企业外部和内部因素等多个角度分析评价电子商务发展情况。并以浙江省建德市大同镇的蚕桑电子商务发展作为国内优秀案例,在产品策略和营销策略等方面给出借鉴方向。整体来说,海安市蚕桑电子商务在发展模式、产品类型、营销策略等方面都有不足之处,如第三方电商平台的利用受限,产品类型过于传统,营销策略太过单一,电子商务人才的缺乏等。针对这些不足笔者也提出了相应的解决策略,如产品方面进行蚕桑新产品的延伸、设计包装提升和品牌塑造上进一步优化;在模式发展方面,需要对合作的B2C、O2O平台进行扩展,以及新型社交电商模式的采用。在营销策略方面,也要紧跟发展潮流,擅于借助新媒体技术进行视频营销和角色营销。同时,人才技术的支持和法律法规的保障也是不可或缺的。本文对海安市蚕桑企业的电子商务发展中遇到的问题进行梳理,旨在提出针对性的解决对策,推动海安市“互联网+”与蚕桑产业的深度融合,促进蚕桑产业电子商务的优质健康发展。
李斌[8]（2020）在《网络市场渗透下的企业竞争与效率提升 ——特征事实与解释》文中认为互联网销售渠道的出现使互联网的商业属性被开发利用。这种新业态的兴起,不仅是一个全新销售渠道的建立,更是传统经济秩序、流通渠道、资源配置重塑的历史进程。网络市场正在通过重塑现实经济的市场结构来改变现实经济效率。这种现象正在世界各国上演。但是,中国场景下的效率意义却更引人关注。如此庞大而又处在转轨时期的经济场景使得网络市场对经济结构的影响更加明显。同时,网络市场所推动的互联网创新、创业热潮为中国经济催生出了新的创新发展方式。因此,由中国特有的经济背景所提炼出的特征事实和案例为理解政府提供的互联网基础设施如何促进企业创新、改善生产效率、完善市场机制、培育市场竞争环境提供了独特的视角。然而,以中国为场景,从微观层面检验网络市场渠道对市场竞争、企业创新以及行业资源配置效率影响的文献却较少。鉴于此,本文试图将中国场景下有关互联网经济影响的研究支脉推进到对互联网更细化功能的识别,即以对中国经济市场结构、商业模式、流通体系、区域分布、市场分割影响更深远、更受瞩目的网络市场渠道为核心变量。以此为基础,本文分别从成本加成率、市场范围拓展、创新等几个方面,探讨了中国经济场景下,网络市场渠道影响企业竞争与效率的微观特征事实和作用机理。本文首先基于成本加成率在网络市场渗透下的变化,从微观实证角度验证网络市场渠道的渗透对企业总体成本加成率的作用及其结构性差异,并由此揭示网络市场渠道如何影响市场竞争环境、企业竞争行为以及资源配置效率。研究发现:网络市场渗透降低了制造业企业总体市场势力和定价能力。网民基础更大的城市,会面临更多由网络市场引入的外部竞争。这使得原有的区域分割受到了来自中性的网络技术的削弱,因而降低了企业平均（总体）市场势力,并提升了总体市场竞争效率。除此以外,在网络市场渗透下,集聚度更高行业的企业成本加成率下降更多;技术水平和生产效率较低企业的成本加成率下降得更多,其受到互联网市场引入的外部竞争压力更大;非国有经济更能抵御网络市场渗透所引入的外部竞争压力,而国有经济的市场势力却受到了更大的冲击;第三产业占比更高区域内企业的总体成本加成率下降更少,更有能力抵御网络市场渗透所引入的外部竞争压力。在证实了网络市场渠道对市场竞争的促进作用以后,本文在后续章节通过应用现有微观数据来度量微观企业对网络市场渠道或者电子商务的应用,从而提供另一个识别网络市场渠道影响的研究思路。本文在第四章基于区域市场进入和要素配置视角,从供给侧检验微观企业互联网销售渠道的应用对行业总体资源配置效率的影响以及这种影响的作用机制。通过利用企业异质性和新经济地理分析框架,这部分研究对要素配置效率改进的机制进行了解释。通过运用分位数回归,研究结果证实了网络销售渠道对要素配置扭曲的纠正,并发现配置效率改善的证据主要是来自于劳动力和中间品要素。除此以外,网络销售对供给侧生产效率的改进主要体现在多区域销售企业上,并且是通过促进小企业的成长,拓展其市场范围而实现的。这说明,网络销售渠道是从技术层面由下而上削弱了旧有市场分割、冗长的流通环节、中介机构的榨取以及多区域的信息不对称问题,从而为中国的市场化进程增加了新动能。在第五章,本文探讨了网络销售渠道对创新竞争的影响。研究主要聚焦于大企业和中小企业的研发竞争这一产业组织理论的经典话题,并为其提供网络销售渠道环境下的特征事实和微观解释。通过一个简单的企业研发古诺竞争模型,本文提出了互联网销售渠道促使中小企业进行更多研发的检验命题,并就如何产生这一特征事实进行了解释。为了验证以上命题,本文采用近年才开放申请的世界银行中国企业调查数据构建四年跨度（1999年-2002年）的非平衡面板。研究发现:虽然网络销售渠道降低了产品的营销成本,但对中小企业的影响更大;随着网络销售渠道破除了制约中小企业创新的市场障碍,中小企业通过创新进入市场的“求生欲”、挑战既有大型在位企业的“竞争欲”将得到激发。因此,中小企业更有动力开展研发活动的特征事实得以在研究结论中（理论或实证）体现,特别是在网络销售渠道情景下。在第六章,本文探讨了网络销售渠道（e-selling）对企业创新（以新产品开发度量）的异质性影响,从而,为企业通过电子商务战略提升企业创新绩效提供策略选择。本文通过使用公司规模和公司运营经验作为两个基本的门限变量,并采用GMM门限回归方法建立实证模型。为进一步探索电子商务如何影响企业新产品开发,并为企业经理人提供更多的管理启示,本文还分别引入其他决策变量（包括:企业网络销售渠道应用强度、销售规模、电脑普及率等）以及企业所有制形式进行更多的异质性分析。研究发现:网络销售渠道对小企业和经营经验丰富的大企业新产品开发有正向影响。随着其他决策变量（包括:企业网络销售渠道应用强度、销售规模、电脑普及率等）的增加,网络销售对小企业新产品开发有递减（或不增加）的影响;而对大企业,网络销售对新产品开发却有递增（或不减少）的影响。此外,网络销售渠道对国有企业新产品开发的影响不显着,但对非国有企业的影响是正向的。通过以上研究,本文对互联网影响经济社会变量的特征事实进行归纳总结,从而为互联网所引领的中国经济发展新阶段提炼有用的经验和政策指导。更重要的是,本文将中国场景下有关互联网对经济影响的研究支脉推进到对互联网更细化功能的识别,从而明确网络销售渠道和互联网技术的作用边界以及网络各属性的具体功能和作用效果,使政策制定者在制定互联网发展战略时更加有的放矢,更明确、有效地采取配套组合措施。同时,通过明确网络市场渠道对不同区域或者微观主体的异质性作用,可以更好了解它对市场竞争、资源配置和创新活动的作用机理、特征事实和规律,并对指导政策制定、宏观经济管理、经济发展都有较多现实意义。此外,在互联网环境下,经济个体的行为以及市场环境也因此发生了前所未有的变化。深入了解互联网经济下的运行机理也有助于企业经理人更好的适应客观经济环境的变化,从而为企业制订相应的创新发展战略提供帮助。最后,中国经济的特有属性为相关研究和政策评估项目提供了丰富的研究场景。因此,中国互联网经济的发展及其对中国经济增长和改革的巨大作用,都是中国改革开放四十年的宝贵经验,具有丰富的现实意义,值得推广和借鉴。本文也因此可以为其他国家利用网络市场渠道提升本国资源配置效率和创新能力的政策提供中国经验和案例支持,并为理解政府提供的互联网基础设施如何促进市场竞争、提升资源配置效率和创新活力提供独特的视角。
孟玉丽[9]（2020）在《“新零售”背景下中职《电子商务案例》翻转课堂设计与应用初探》文中研究指明“新零售”时代下,随着互联网技术,教育信息化的飞速发展,以及教学模式的改革。我们的学习方式也在发生着重大的改变。基于新零售背景中职《电子商务案例》翻转课堂的设计与应用初探,将“翻转课堂“应用到中等职业教育具体课程中,旨在最大限度的贯彻“做中学,学中做”的教学理念,实现学生“长见识,悟道理”的育人目标。本研究共分为六个章节。第一章探讨了研究背景和意义,梳理了新零售和翻转课堂国内外研究现状及相关成果,在此基础上细化了本研究的内容、方法;依据第二章建构主义、认知主义学习理论和“三教”思想理论基础,第三章以贵阳市女子职业学校为例,从《电子商务案例》课程教学现状分析出发,对翻转课堂在本课程的应用进行可行性分析。设计出基于新零售背景中职《电子商务案例》翻转课堂的教学模式,并进行教学实践。结合第四章学生体验反馈及第五章问卷、访谈调查,检验教学实践效果。第六章针对开展翻转课堂过程中要注意的内容进行总结,并提出相关建议,为后续研究提出展望。研究表明,基于“新零售”背景中职《电子商务案例》翻转课堂的设计与应用研究,改变了传统课堂师生面对面教授知识的刻板模式,有利于培养中职学生动手操作水平和思辨能力;同时“三教”教育思想与翻转课堂教学设计的有机结合,优化了整个“教”与“学”的过程,激发了学生兴趣,提高了自主学习能力,有效促进了“长见识,悟道理”的育人目标,促进了学生核心素养的生成,为后续在新环境下职业教育课堂教学改革创新提供了新思路。
吕丹[10]（2020）在《新型农业经营主体电子商务采纳及其增收效应研究 ——以湖北省为例》文中研究指明作为互联网与农业结合而形成的新业态,农产品电子商务是互联网普及之下经济社会发展中的必然趋势。借助电子商务的交易便捷、信息互联等特性,有效减少了农产品传统流通渠道的繁冗环节,拓宽了农产品的价格空间,推动了农业高质量生产与标准化建设进程。在满足城镇居民对食物多样性与高品质消费需求的同时,利用网络信息的公开透明增强了消费者的信任感,提升了农产品的销售量和知名度,增加了农民收入。为此,从国家层面到地方政府,出台了一系列推动电子商务与农业产业及农村地区相融合的扶持政策,力求充分发挥电子商务在农业农村发展中的积极作用,以电子商务为突破口促进农业信息化和现代化以及农村地区数字化建设。学术界普遍认为新型农业经营主体具有一定的组织化、规模化和社会化水平,相较于普通农户更具备开拓创新农业发展方式的资源和条件。如果能够引导新型农业经营主体积极采纳农产品电子商务,不但有助于扩大“农产品进城”的规模,而且还能发挥带动作用以推动电子商务在农业中的广泛应用。然而,有调查显示,目前真正在网上销售农产品的新型农业经营主体尚不足五成,且其中不少新型农业经营主体的农产品电子商务运营举步维艰。就在各级政府不断推出扶持电子商务发展的利好政策以及电商扶贫工作取得显着成效的情形下,农产品电子商务缘何仍未能得到广泛的应用,是值得深思的社会现象。如何更好地推动新型农业经营主体采纳农产品电子商务,是一项亟需破解的现实问题。本研究对此提出的解题思路是:首先,深入剖析擎肘农产品电子商务采纳的根本原因,甄别和区分影响新型农业经营主体采纳农产品电子商务的关键因素,明确不同类型新型农业经营主体农产品电子商务采纳的决定性条件;然后,分析新型农业经营主体电子商务采纳行为与收入变动的关系,揭示农产品电子商务采纳的增收作用机理,其目的是从促进新型农业经营主体收入增长着手,探讨激发新型农业经营主体采纳电子商务的源动力;随后,进一步明晰不同农产品电子商务采纳程度的增收效应;最后,综合农产品电子商务采纳条件和增收效应两方面的研究结论,提出推动新型农业经营主体更广泛而深入采纳农产品电子商务的对策建议。即“甄别影响农产品电子商务采纳决策的关键要素”“农产品电子商务采纳的收入变动关系”“不同类型新型农业经营主体电子商务采纳的增收异质性”“农产品电子商务采纳的增收机理”“农产品电子商务采纳吸收程度的增收效应”,是本研究需要深入而系统阐释的重要科学问题。基于这一研究目标,以“农产品电子商务采纳决策—收入变动测度—增收机理分析”为研究思路,将全文布局如下:第一部分（第1-3章）介绍研究的缘起、理论渊源与文献综述,旨在阐明选题的研究目的、基本思路、方法及可能的创新性;同时,采用文献研究法和调查研究法,对相关理论与文献史进行梳理,对新型农业经营主体开展农产品电子商务的现状、特点、模式以及存在的问题进行归纳分析。第二部分（第4、5章）回答“甄别影响农产品电子商务采纳决策的关键要素”的问题。通过对理性行为理论、技术—组织—环境框架、任务—技术匹配模型等技术采纳理论的整合,构建新型农业经营主体电子商务采纳的影响因素模型;采用因子分析、多元回归分析、结构方程模型等方法开展实证分析,明晰影响家庭农场、专业大户、农民专业合作社作出农产品电子商务采纳决策的关键要素。第三部分（第6章）回答“农产品电子商务采纳的收入变动关系”“不同类型新型农业经营主体电子商务采纳的增收异质性”“农产品电子商务采纳的增收机理”等问题。从技术踏车理论和数字经济特征视角,设定收入决定方程,分别测度家庭农场和专业大户采纳农产品电子商务的收入变动方向,以及农民专业合作社和农业产业化龙头企业通过采纳农产品电子商务带动社员或签约农户收入变动关系;基于资源基础理论,构建“农产品电子商务采纳—动态能力—增收效应”中介效应模型,引入环境动态性为调节变量,揭示农产品电子商务采纳与增收效应之间的内在转化“黑箱”。第四部分（第7章）回答了“农产品电子商务采纳吸收程度的增收效应”这一问题,解释了农产品电子商务采纳的程度不同所造成的增收效应异质性。基于IT吸收理论,提出农产品电子商务吸收的概念,将新型农业经营主体发展农产品电子商务的过程,根据不同电子商务吸收程度划分为初级、中级和高级三个维度,分别考察各阶段的增收效应。第五部分（第8章）结合前文研究结论,针对制约新型农业经营主体电子商务采纳以及阻碍农产品电子商务发挥增收效应的各因素,提出形成“采纳→增收→采纳”动力循环的对策建议。通过开展上述研究,得到如下结论:（1）具有电子商务运营能力的人才、良好的物流运输条件、开展电子商务所需资金以及政策扶持等要素,是推动新型农业经营主体采纳农产品电子商务的关键条件。其中,对于家庭农场和专业大户,人力资源和政策扶持是其采纳农产品电子商务的必要因素,而农民专业合作社决定采纳农产品电子商务则更看重效果易察和资金充裕度等因素。（2）对开展农产品电子商务进行投入,将有助于新型农业经营主体获得收入的增加,但现阶段还不及对土地面积、劳动力、品牌建设等要素投入所产生的增收效果显着。不过,农产品电子商务采纳对新型农业经营主体的收入正向影响,将随着农产品电子商务吸收的加深而同步增长。特别是在农产品电子商务吸收高级阶段,网络规模效应将逐步得到释放,边际成本递减也会显着增强农产品电子商务的增收效应。（3）对农产品电子商务的人力资本进行投入,比资金投入对收入增长的作用更大;家庭农场和专业大户对于采纳农产品电子商务的增收主观认同感,相比其他新型农业经营主体更为显着。（4）流通渠道、交易费用和信息互联的共同作用,触发了农产品电子商务采纳的增收效应,动态能力在其中起着部分中介作用,而环境动态性会正向影响动态能力发挥作用。（5）农产品电子商务适销性、物流条件、粉丝社群、入驻电子商务孵化基地、“三品一标”农产品等因素在农产品电子商务采纳的不同阶段中,均对增收效应产生了显着影响。虽然,新型农业经营主体决策者的主观能动性是农产品电子商务采纳获得收入增长的根本条件,但是,针对所处农产品电子商务采纳的各阶段,合理调整资源配置是获得增收的关键一环。（6）只有强化农产品电子商务的增收效应,才能切实推动新型农业经营主体采纳农产品电子商务。而扩大增收效应的根本是要提升新型农业经营主体电子商务应用的动态能力,即从本质上而言,需要提升农业生产经营全过程的“电子商务适应化”水平。本研究可能的创新主要表现在:（1）针对电子商务采纳理论无法较好地解释农产品电子商务发展现状的问题,本研究将农产品的属性、农业生产经营过程、农业生产经营者特征等因素纳入理论范畴,延伸了技术采纳理论的适用边界,较为全面地提供了一个农产品电子商务采纳决策机理的理论模型,明晰了“农产品电子商务采纳→电子商务应用动态能力提升→产生增收效应→更广泛、更深入地采纳农产品电子商务”这一动力循环机制。（2）针对现有研究多以单一农户为研究对象,本研究纳入多种农业经营主体类型,分类开展了家庭农场、专业大户、农民专业合作社与农业产业化龙头企业之间的对比分析,揭示了各主体之间农产品电子商务采纳及其增收效应的差异特征。（3）针对农产品电子商务采纳过程中收入变动关系不明确的问题,本研究引入IT吸收理论,对新型农业经营主体农产品电子商务采纳之后,不同发展程度所呈现的增收效应阶段性差异进行阐释,明晰了各阶段的资源配置对增收的作用强度。（4）从实践层面,探索性地提出了农业生产经营全流程与电子商务相适应以提升增收效应的建议,其中,对于“电子商务适应化”的解释为科学地评价新型农业经营主体的电子商务应用水平提供了创新思路。
二、电子商务与网络营销关系初探（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、电子商务与网络营销关系初探（论文提纲范文）
（1）新商科背景下广西中职学校电子商务专业建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 前言 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、研究思路 |
| 四、研究方法 |
| (一)文献研究法 |
| (二)调查研究法 |
| (三)案例研究法 |
| 五、核心概念 |
| (一)新商科 |
| (二)电子商务专业 |
| (三)专业建设 |
| (四)专业交叉融合 |
| 六、研究述评 |
| (一)国外研究现状述评 |
| (二)国内研究现状述评 |
| (三)研究现状述评 |
| 第一章 新商科对中职电子商务专业建设影响因素分析 |
| 一、新商科对人才培养目标确立的影响 |
| (一)企业人才需求趋向复合型人才 |
| (二)注重三大“新”能力的培养 |
| 二、新商科对专业课程体系构建的影响 |
| (一)对专业融合通识课程体系的需求 |
| (二)对课程匹配区域经济发展的需求 |
| 三、新商科对师生教学组织实施的影响 |
| (一)对教学资源配置提出新要求 |
| (二)对师生能力素质提出新要求 |
| 四、新商科对专业评估核心要素的影响 |
| (一)增加多维复合能力评估指标点 |
| (二)增加地域经济适应性评价标准 |
| 第二章 广西中职学校电子商务专业建设现状分析 |
| 一、广西中职学校电子商务专业建设现状调查 |
| (一)调查问卷设计 |
| (二)问卷调查结果分析 |
| (三)访谈设计 |
| (四)访谈结果分析 |
| 二、广西中职学校电子商务专业建设存在主要问题 |
| (一)人才培育未契合新商科需求 |
| (二)专业教学课程体系有待完善 |
| (三)融合教学组织实施有待深化 |
| (四)缺乏专业融合质量评估体系 |
| 第三章 广西中职学校电子商务专业建设个案研究 |
| 一、广西中职学校电子商务专业建设方案设计 |
| (一)专业培养定位 |
| (二)优化课程体系 |
| (三)教学组织实施 |
| (四)考核评估方式 |
| 二、广西中职学校电子商务专业建设方案实施 |
| (一)案例学校介绍 |
| (二)方案实施过程 |
| (三)方案实施评估 |
| 三、广西中职学校电子商务专业建设方案实施存在问题 |
| (一)缺少集群式课程体系建设 |
| (二)教学组织实施存在盲点 |
| (三)缺少新商科专业评估点 |
| 第四章 广西中职学校电子商务专业建设对策 |
| 一、找准专业定位培育“新”人才 |
| (一)校企共商人才培养“新”定位 |
| (二)多措并举提升专业“新”能力 |
| 二、重构课程体系,优化课程结构 |
| (一)构建双创通识融合课程体系 |
| (二)多模块深化课程实施融合度 |
| 三、校企联合提升课程组织实施效率 |
| (一)共享共建多态互补专业教学资源 |
| (二)内培外引,打造复合型教师队伍 |
| 四、建立多元立体专业质量评价体系 |
| (一)教学评估 |
| (二)专业评估 |
| 结论 |
| 一、研究结论 |
| 二、研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读研究生期间发表的学术论文与研究成果 |
| 致谢 |
（2）ARCS动机模式在K中职学校《网络营销》教学中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 一、职业教育教学改革 |
| 二、K中职学校《网络营销》课程的教学现状 |
| 三、ARCS动机模式及其优势 |
| 第二节 研究目的与意义 |
| 一、研究的目的 |
| 二、研究的意义 |
| 第三节 研究现状 |
| 一、国外对ARCS动机模式的研究 |
| 二、国内对ARCS动机模式的研究 |
| 第四节 研究方法 |
| 一、文献研究法 |
| 二、问卷调查法 |
| 三、课堂观察法 |
| 四、访谈法 |
| 第二章 ARCS动机模式的理论概述 |
| 第一节 ARCS动机模式概述 |
| 一、建构主义学习理论 |
| 二、情境认知理论 |
| 三、成就动机理论 |
| 四、归因理论 |
| 第二节 ARCS动机模式设计过程 |
| 一、ARCS模型要素 |
| 二、ARCS模式动机设计过程 |
| 第三章 K中职学校电子商务专业《网络营销》教学的现状分析 |
| 第一节 K中职学校电子商务专业《网络营销》课程教学的现状 |
| 一、教师教学现状 |
| 二、学生学习现状 |
| 三、K中职学校网络营销课程特征和教材特征分析 |
| 第二节 K中职学校电子商务专业学生《网络营销》课程学习动机调查分析 |
| 一、调查目的 |
| 二、调查方法 |
| 三、调查设计及结果分析 |
| 第三节 K中职学校《网络营销》课程教学存在的问题分析 |
| 一、K中职学校《网络营销》课程教学中学生存在的问题分析 |
| 二、K中职学校《网络营销》课程教学中教师存在的问题分析 |
| 第四章 ARCS动机模式在K中职学校《网络营销》教学中的设计应用 |
| 第一节 ARCS动机模式应用于K中职学校《网络营销》课程教学的可行性分析 |
| 一、ARCS动机模式应用于K中职学校《网络营销》教学的预期效果 |
| 二、ARCS动机模式的特点分析 |
| 第二节 ARCS动机模式设计策略 |
| 一、注意策略 |
| 二、相关策略 |
| 三、信心策略 |
| 四、满意策略 |
| 第三节 基于ARCS动机模式的K中职学校《网络营销》课程教学案例应用研究 |
| 一、9.1APP营销概述教学设计 |
| 二、9.2 APP营销技巧教学设计 |
| 第四节 基于ARCS动机模式的《网络营销》课程教学应用效果评价 |
| 一、学生问卷(横向)分析 |
| 二、学生问卷(纵向)分析 |
| 第五章 研究总结 |
| 第一节 研究的结论 |
| 第二节 研究的创新点 |
| 第三节 研究的不足与展望 |
| 一、研究的不足 |
| 二、研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A:中职电子商务专业《网络营销》课程学习调查 |
| 附录 B:听课观察记录表 |
| 附录 C:访谈提纲 |
| 附录 D:《网络营销》课程教学效果调查问卷 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（3）深圳北鼎科技有限公司网络营销策略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 宏观背景 |
| 1.1.2 微观背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究设计 |
| 1.3.1 研究工具和方法 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 第二章 基础理论和研究综述 |
| 2.1 网络营销理论综述 |
| 2.1.1 网络营销定义 |
| 2.1.2 网络营销特点 |
| 2.1.3 网络关系营销理论 |
| 2.1.4 网络整合营销理论 |
| 2.2 小家电行业营销策略综述 |
| 2.3 4Ps 营销理论 |
| 2.4 STP理论 |
| 第三章 深圳北鼎科技有限公司网络营销现状分析 |
| 3.1 深圳北鼎科技有限公司营销现状分析 |
| 3.1.1 产品现状 |
| 3.1.2 渠道现状 |
| 3.1.3 价格现状 |
| 3.1.4 促销现状 |
| 3.2 深圳北鼎科技有限公司网络营销背景 |
| 3.3 深圳北鼎科技有限公司网络营销问题成因分析 |
| 3.3.1 产品问题 |
| 3.3.2 价格问题 |
| 3.3.3 供应链问题 |
| 3.3.4 客户服务问题 |
| 第四章 深圳北鼎科技有限公司网络营销环境分析 |
| 4.1 PEST分析 |
| 4.1.1 政治因素 |
| 4.1.2 经济因素 |
| 4.1.3 社会因素 |
| 4.1.4 技术因素 |
| 4.2 波特五力分析 |
| 4.2.1 供应商的讨价还价能力分析 |
| 4.2.2 购买者的讨价还价能力分析 |
| 4.2.3 潜在竞争者进入的能力分析 |
| 4.2.4 替代品的替代能力分析 |
| 4.2.5 行业内竞争者的竞争能力分析 |
| 4.3 SWOT分析 |
| 4.3.1 优势分析 |
| 4.3.2 劣势分析 |
| 4.3.3 机会分析 |
| 4.3.4 威胁分析 |
| 第五章 深圳北鼎科技有限公司网络营销策略制定 |
| 5.1 产品策略 |
| 5.1.1 产品的更新 |
| 5.1.2 产品的优化 |
| 5.1.3 产品包装及后期维护 |
| 5.2 价格策略 |
| 5.2.1 折扣定价策略 |
| 5.2.2 动态定价策略 |
| 5.2.3 特殊品定价策略 |
| 5.3 渠道策略 |
| 5.4 促销策略 |
| 5.4.1 网络促销策略 |
| 5.4.2 团购促销策略 |
| 第六章 深圳北鼎科技有限公司网络营销策略实施保障 |
| 6.1 文化保障 |
| 6.1.1 做好企业文化的制定工作 |
| 6.1.2 落实企业文化的实施工作 |
| 6.2 组织保障 |
| 6.2.1 优化组织架构 |
| 6.2.2 构建完善的人力资源管理体系 |
| 6.3 技术保障 |
| 6.3.1 客户数据管理系统 |
| 6.3.2 网络广告营销软件 |
| 6.4 财务保障 |
| 6.4.1 网络营销策略的资金支持 |
| 6.4.2 财务指标的监控 |
| 第七章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A 深圳北鼎科技有限公司厨房小家电销售情况调研问卷 |
| 致谢 |
（5）云南农特产品社会化电子商务模式研究 ——以土哆哆电子商务公司为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题背景及研究意义 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状 |
| 第三节 研究方法 |
| 一、文献研究法 |
| 二、问卷调查法 |
| 三、观察法 |
| 四、案例分析法 |
| 第四节 论文结构 |
| 第二章 相关理论概述及社会化电子商务模式应用分析 |
| 第一节 社会化相关理论 |
| 一、六度空间理论 |
| 二、弱联系 |
| 三、150定律 |
| 第二节 社会化电子商务模式概述 |
| 一、电子商务模式定义 |
| 二、社会化电子商务模式 |
| 第三节 社会化电子商务模式应用分析 |
| 一、基于社会化网络用户群的电子商务模式分类 |
| 二、社会化网络受众类型和特征分析 |
| 三、社会化电子商务模式应用分析——以农特产品为例 |
| 第三章 云南农特产品电子商务发展状况及社会化电子商务模式应用必要性分析 |
| 第一节 云南农特产品电子商务基本现状 |
| 第二节 云南农特产品电子商务存在的问题 |
| 一、电子商务发展规模较小 |
| 二、云南农特电商企业网络营销不足 |
| 三、不断攀升的电商成本阻碍企业进一步发展 |
| 四、云南农特产品电子商务信用体系不完善 |
| 五、云南农特电商企业标准化程度不足以及品牌意识薄弱 |
| 第三节 云南农特产品社会化电子商务模式应用必要性分析 |
| 一、社会化电子商务模式更适合中小电商企业 |
| 二、社会化电子商务模式传播成本低 |
| 三、社会化电子商务模式易于品牌创建与传播 |
| 第四章 云南土哆哆电子商务公司现状及问题分析 |
| 第一节 云南土哆哆电商公司发展现状 |
| 第二节 云南土哆哆电子商务公司用户调查数据分析 |
| 第三节 云南土哆哆电子商务公司社会化电子商务运营存在的问题 |
| 一、输出内容无法激发社会化网络用户兴趣 |
| 二、社交化程度低,用户参与度低 |
| 三、网络促销方式单一,直播内容无法激发用户购买欲望 |
| 四、社会化用户获取和维持方式落后,未利用好社交平台传播优势 |
| 第五章 云南土哆哆电子商务公司社会化电子商务模式应用对策与建议 |
| 第一节 云南土哆哆电商公司社会化电子商务模式应用对策 |
| 一、“信息型”社会化电子商务模式——信息分享 |
| 二、“社交型”社会化电子商务模式——合伙人代理模式 |
| 三、“购物型”社会化电子商务模式——网络购物直播 |
| 第二节 土哆哆电商公司社会化电子商务用户获取和维持 |
| 一、用户获取 |
| 二、用户维持 |
| 第六章 云南农特产品社会化电子商务模式应用及发展的对策与建议 |
| 第一节 云南农特产品社会化电子商务模式应用对策 |
| 一、“兴趣+电商”模式——针对“信息型”社会化网络用户 |
| 二、“社交+电商代理”模式——针对“社交型”社会化网络用户 |
| 三、“农特产品原产地直播+电商”模式——针对“购物型”社会化网络用户 |
| 第二节 云南农特产品社会化用户获取和维持 |
| 一、社会化电子商务用户获取策略 |
| 二、社会化电子商务用户维持策略 |
| 第三节 加快云南农特产品社会化电子商务发展的对策建议 |
| 一、加快农特产品社会化电子商务信用体系建设 |
| 二、完善农特产品互联网+精准扶贫政策建设 |
| 三、建立现代农特产品物流体系 |
| 四、创建农特产品标准体系和品牌 |
| 五、产销结合以数据驱动种植 |
| 第七章 结论与展望 |
| 一、主要结论 |
| 二、研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 :土哆哆社会化网络用户调查问卷 |
| 致谢 |
（6）基于自组织理论的我国互联网社群电商的演化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究逻辑与技术路线 |
| 1.2.1 研究逻辑 |
| 1.2.2 技术路线 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 本章小结 |
| 第2章 理论基础与国内外研究综述 |
| 2.1 自组织理论 |
| 2.1.1 耗散结构理论 |
| 2.1.2 协同学理论 |
| 2.1.3 超循环理论 |
| 2.1.4 突变理论 |
| 2.2 电子商务相关研究综述 |
| 2.2.1 国外文献研究综述 |
| 2.2.2 国内文献研究综述 |
| 2.3 社群经济的兴起与研究进展 |
| 2.3.1 社群经济的形成与发展 |
| 2.3.2 社群经济的研究进展 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 互联网社群电商的内涵与架构 |
| 3.1 互联网社群电商的概述 |
| 3.1.1 互联网社群电商的概念界定 |
| 3.1.2 互联网社群电商与传统平台电商的区别 |
| 3.1.3 我国互联网社群电商的发展现状 |
| 3.2 互联网社群电商的体系架构 |
| 3.2.1 互联网社群电商的基础结构 |
| 3.2.2 互联网社群电商的核心要素 |
| 3.2.3 互联网社群电商的运营要点 |
| 3.3 互联网社群电商的主要类型 |
| 3.3.1 基于内容维度的分类 |
| 3.3.2 基于发展阶段的分类 |
| 3.3.3 基于成员属性的分类 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 互联网社群电商的自组织特性与复杂性 |
| 4.1 互联网社群电商的自组织特性 |
| 4.1.1 层次性与多样性 |
| 4.1.2 自组织性与涌现性 |
| 4.1.3 开放性与动态性 |
| 4.2 互联网社群电商的复杂性 |
| 4.2.1 互联网社群电商的主体复杂性 |
| 4.2.2 互联网社群电商的环境复杂性 |
| 4.2.3 互联网社群电商复杂系统结构模型 |
| 4.3 互联网社群电商系统动力学仿真分析 |
| 4.3.1 互联网社群电商仿真概念模型 |
| 4.3.2 互联网社群电商因果关系图和系统流图 |
| 4.3.3 互联网社群电商内在影响因素 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 互联网社群电商自组织演化的动力、过程与机制 |
| 5.1 互联网社群电商的演化动力 |
| 5.1.1 互联网社群电商演化动力机制的作用原理 |
| 5.1.2 互联网社群电商演化动力机制的作用过程 |
| 5.1.3 互联网社群电商演化动力机制模型 |
| 5.2 互联网社群电商的演化过程 |
| 5.2.1 互联网社群电商自组织演化的前提条件 |
| 5.2.2 互联网社群电商自组织演化的内在基础 |
| 5.2.3 互联网社群电商自组织演化的组织形式 |
| 5.2.4 互联网社群电商自组织演化的原初诱因 |
| 5.2.5 互联网社群电商自组织演化的表现方式 |
| 5.3 互联网社群电商的演化机制 |
| 5.3.1 基因突变机制 |
| 5.3.2 协作共生机制 |
| 5.3.3 选择评价机制 |
| 5.3.4 网络相变机制 |
| 5.4 互联网社群电商系统演化模型及仿真 |
| 5.4.1 互联网社群电商系统的序参量 |
| 5.4.2 互联网社群电商网络相变模型 |
| 5.4.3 模型仿真结果分析 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 互联网社群电商自组织演化的案例研究 |
| 6.1 互联网社群电商自组织演化案例分析 |
| 6.1.1 “罗辑思维”的自组织演化过程 |
| 6.1.2 “吴晓波频道”的自组织演化过程 |
| 6.1.3 “樊登读书”的自组织演化过程 |
| 6.1.4 案例讨论 |
| 6.2 互联网社群电商持续演化的创新路径 |
| 6.2.1 强化场景参与体验与产品定制 |
| 6.2.2 提升内容品质与追求内容衍生 |
| 6.2.3 探索线上线下融合发展新模式 |
| 6.2.4 应用大数据技术深挖用户需求 |
| 6.2.5 构建互联网社群电商商业生态 |
| 6.3 互联网社群电商演化发展的政策保障 |
| 6.3.1 鼓励互联网社群电商模式创新 |
| 6.3.2 优化互联网社群电商政策环境 |
| 6.3.3 强化监管机制和法律法规制定 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 主要创新点 |
| 7.3 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录-互联网社群电商系统演化模型仿真源代码 |
| 博士期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（7）“互联网+”背景下的蚕桑产品电子商务发展对策研究 ——以江苏省海安市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究方法及内容 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 技术路线 |
| 第2章 相关概念及理论 |
| 2.1“互联网+”的概述 |
| 2.2 农产品电子商务 |
| 2.2.1 农产品电子商务理论基础 |
| 2.2.2 农产品电子商务模式 |
| 2.3 农产品营销概念 |
| 第3章 海安市蚕桑产业电子商务发展宏观背景 |
| 3.1 海安市蚕桑产业发展情况 |
| 3.2 海安市蚕桑产业电子商务发展概况 |
| 3.3 海安市蚕桑产业电子商务发展PEST分析 |
| 3.3.1 政策环境 |
| 3.3.2 经济环境 |
| 3.3.3 社会环境 |
| 3.3.4 技术环境 |
| 第4章 海安市蚕桑产品电子商务发展现状分析 |
| 4.1 农户个体经营的电子商务模式 |
| 4.2 企业经营的电子商务模式 |
| 4.3 鑫缘集团电子商务发展情况 |
| 4.3.1 企业电子商务营销策略现状分析 |
| 4.3.2 企业营销环境SWOT分析 |
| 第5章 我国其他地区蚕桑产品电商营销案例 |
| 5.1 浙江省大同镇蚕桑产业电子商务发展情况 |
| 5.1.1 电子商务产品 |
| 5.1.2 电子商务营销策略 |
| 5.1.3 电子商务模式 |
| 5.2 总结 |
| 第6章 海安市蚕桑产品电子商务存在问题 |
| 6.1 模式方面 |
| 6.2 产品方面 |
| 6.3 营销策略方面 |
| 6.4 市场监管方面 |
| 6.5 人才方面 |
| 第7章 海安市蚕桑产品电子商务发展建议 |
| 7.1 蚕桑产品延伸 |
| 7.1.1 新产品延伸 |
| 7.1.2 设计及包装提升 |
| 7.1.3 品牌塑造 |
| 7.2 电商模式拓展 |
| 7.2.1 B2C、O2O平台的扩展 |
| 7.2.2 社交电商的开发运用 |
| 7.3 营销策略改进 |
| 7.3.1 借助新媒体技术的角色营销/视频营销 |
| 7.4 技术人才支持 |
| 7.4.1 专业电商人才引进与培训 |
| 7.4.2 安全技术措施升级 |
| 7.5 法律法规保障 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
（8）网络市场渗透下的企业竞争与效率提升 ——特征事实与解释（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 导论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 学术意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 研究的主要内容与逻辑框架 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 可能的创新点与边际贡献 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 互联网对经济绩效的影响 |
| 2.1.1 互联网作为信息交流渠道影响经济绩效的文献 |
| 2.1.2 互联网作为商品交易平台影响经济绩效的文献 |
| 2.2 互联网对资源配置效率的影响 |
| 2.2.1 互联网作为信息交流渠道对资源配置效率的影响 |
| 2.2.2 互联网作为商品交易平台对资源配置效率的影响 |
| 2.3 互联网对企业创新的影响 |
| 2.3.1 互联网作为信息交流渠道对企业创新的影响 |
| 2.3.2 互联网作为商品交易平台对企业生产经营方式创新的影响 |
| 2.3.3 互联网作为商品交易平台对企业创新的影响 |
| 2.4 市场结构对资源配置效率的影响 |
| 2.5 企业规模对信息技术应用和创新的影响 |
| 2.5.1 企业规模对网络信息技术应用的影响 |
| 2.5.2 企业规模对企业创新行为的影响 |
| 2.6 相关文献评述与潜在研究空间 |
| 第三章 网络市场渗透与企业市场势力 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 数据和变量描述 |
| 3.2.1 数据来源 |
| 3.2.2 变量描述 |
| 3.3 估计策略、逻辑及模型设定 |
| 3.3.1 企业成本加成率的估计 |
| 3.3.2 估计策略、逻辑及实证模型 |
| 3.4 实证结果 |
| 3.4.1 基础回归结果 |
| 3.4.2 进一步分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 网络销售、市场拓展与资源重配 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 理论框架 |
| 4.2.1 模型的基本设定 |
| 4.2.2 网络销售渠道与多区域市场进入 |
| 4.2.3 网络销售渠道对要素配置效率的改进 |
| 4.3 数据和模型 |
| 4.3.1 数据及变量 |
| 4.3.2 实证检验策略及模型设定 |
| 4.4 实证检验 |
| 4.4.1 生产函数及全要素生产率的估计 |
| 4.4.2 网络销售对多区域市场进入的结构性冲击 |
| 4.4.3 网络销售渠道对资源配置的结构性冲击 |
| 4.4.4 实证结论及解析 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 网络销售、企业规模与R&D竞争 |
| 5.1 引言 |
| 5.2 理论框架:一个基于创新锦标赛模型的解释 |
| 5.2.1 模型设定 |
| 5.2.2 比较静态分析 |
| 5.3 数据和模型 |
| 5.3.1 数据、变量和统计描述 |
| 5.3.2 估计策略和模型 |
| 5.4 实证检验 |
| 5.4.1 主要结果 |
| 5.4.2 稳健性检验 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 网络销售渠道对企业创新影响的异质性分析 |
| 6.1 引言 |
| 6.2 方法和数据 |
| 6.2.1 变量和数据 |
| 6.2.2 估计策略、方法和模型 |
| 6.3 实证结果及分析 |
| 6.3.1 主要结果 |
| 6.3.2 稳健性检验 |
| 6.3.3 进一步分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 结论、政策涵义及研究展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.2 政策涵义 |
| 7.2.1 提升市场竞争效率和营商环境的政策涵义 |
| 7.2.2 提升要素配置效率的政策涵义 |
| 7.2.3 提升企业创新活力的政策涵义 |
| 7.3 未来研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间已发表或录用的论文 |
（9）“新零售”背景下中职《电子商务案例》翻转课堂设计与应用初探（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究缘起 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 第三节 研究内容和方法 |
| 第四节 技术路线及创新点 |
| 第二章 相关概念及理论依据 |
| 第一节 “新零售” |
| 第二节 翻转课堂 |
| 第三节 理论基础 |
| 第三章 基于新零售背景的中职《电子商务案例》翻转课堂教学设计 |
| 第一节 《电子商务案例》教学现状调查 |
| 第二节 翻转课堂应用在《电子商务案例》课程中可行性分析 |
| 第三节 翻转课堂应用在《电子商务案例》教学模式 |
| 第四章 基于新零售背景的中职《电子商务案列》翻转课堂教学实践 |
| 第一节 课例一:《软文营销》 |
| 第二节 课例二:《微博营销》 |
| 第三节 课例三:《新媒体营销》 |
| 第五章 中职《电子商务案例》课程应用翻转课堂调查分析 |
| 第一节 问卷调查分析 |
| 第二节 访谈结果分析 |
| 第三节 启示 |
| 第六章 结论与展望 |
| 第一节 研究总结 |
| 第二节 研究不足 |
| 第三节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 1 中职教师对《电子商务案例》课程使用“翻转课堂”的建议访谈提纲 |
| 附录 2 中职学校翻转课堂教学实践效果调查问卷 |
| 一、学习现状 |
| 二、翻转课堂的学习效果 |
| 三、翻转课堂教学学习效果 |
| 四、翻转课堂反馈 |
| 附录 3 《电子商务案例》翻转课堂学生学习情况访谈提纲 |
| 致谢 |
（10）新型农业经营主体电子商务采纳及其增收效应研究 ——以湖北省为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 核心概念界定 |
| 1.2.1 新型农业经营主体 |
| 1.2.2 电子商务采纳 |
| 1.2.3 增收效应 |
| 1.3 研究目的与研究意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究思路、内容与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 可能创新之处 |
| 第2章 理论基础与文献综述 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 新型农业经营主体电子商务采纳的理论基础 |
| 2.1.2 农产品电子商务增收的理论基础 |
| 2.2 文献回顾 |
| 2.2.1 农产品电子商务采纳 |
| 2.2.2 新型农业经营主体电子商务采纳 |
| 2.2.3 农民增收内涵 |
| 2.2.4 农产品电子商务的增收效应 |
| 2.3 研究述评 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 新型农业经营主体电子商务采纳的现状分析 |
| 3.1 新型农业经营主体的发展现状 |
| 3.1.1 家庭农场与专业大户 |
| 3.1.2 农民专业合作社 |
| 3.1.3 农业产业化龙头企业 |
| 3.2 新型农业经营主体开展电子商务的现状 |
| 3.2.1 新型农业经营主体开展电子商务的基本情况 |
| 3.2.2 新型农业经营主体开展电子商务的主要模式 |
| 3.3 农产品电子商务发展的难点问题 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 影响新型农业经营主体电子商务采纳的因素梳理及量表设计 |
| 4.1 新型农业经营主体电子商务采纳的影响因素理论分析 |
| 4.1.1 技术因素 |
| 4.1.2 内部因素 |
| 4.1.3 外部因素 |
| 4.1.4 采纳意愿与采纳行为的关系 |
| 4.1.5 控制变量设定 |
| 4.2 新型农业经营主体电子商务采纳的影响因素量表设计 |
| 4.2.1 初始量表设计 |
| 4.2.2 调查问卷设计 |
| 4.2.3 调查问卷前测 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 新型农业经营主体电子商务采纳的影响因素实证分析 |
| 5.1 样本数据来源 |
| 5.1.1 样本地区开展农产品电子商务的现状 |
| 5.1.2 样本容量的确定及采集方法 |
| 5.1.3 样本数据的描述性统计分析 |
| 5.2 新型农业经营主体电子商务采纳的影响因素SEM分析 |
| 5.2.1 信度和效度检验 |
| 5.2.2 实证分析与假说检验 |
| 5.2.3 检验结果分析 |
| 5.3 不同类型新型农业经营主体电子商务采纳的影响因素分析 |
| 5.3.1 组间恒等性检验和多群组SEM分析 |
| 5.3.2 多群组SEM实证结果分析 |
| 5.4 研究结论 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 新型农业经营主体电子商务采纳的增收效应分析 |
| 6.1 新型农业经营主体电子商务采纳的收入变动关系 |
| 6.1.1 农产品电子商务采纳的收入变动分析 |
| 6.1.2 变量选取与样本统计 |
| 6.1.3 收入影响模型检验与实证结果 |
| 6.1.4 研究结论 |
| 6.2 新型农业经营主体电子商务采纳的增收机理分析 |
| 6.2.1 农产品电子商务采纳的增收机理模型构建 |
| 6.2.2 变量测量与数据统计 |
| 6.2.3 增收机理模型检验与实证结果 |
| 6.2.4 研究结论 |
| 6.3 本章小结 |
| 第7章 新型农业经营主体电子商务吸收的增收效应分析 |
| 7.1 农产品电子商务吸收与增收效应的理论分析 |
| 7.1.1 农产品电子商务吸收的内涵 |
| 7.1.2 农产品电子商务吸收程度的划分 |
| 7.1.3 农产品电子商务吸收与收入增长的关系 |
| 7.2 研究设计 |
| 7.2.1 变量设定 |
| 7.2.2 样本描述性统计 |
| 7.3 实证分析 |
| 7.3.1 因子分析 |
| 7.3.2 模型检验 |
| 7.3.3 研究结论 |
| 7.4 新型农业经营主体电子商务采纳的增收案例分析 |
| 7.5 本章小结 |
| 第8章 推动新型农业经营主体电子商务采纳的对策与措施 |
| 8.1 推动新型农业经营主体采纳电子商务的思路 |
| 8.2 制约新型农业经营主体采纳电子商务的原因 |
| 8.2.1 客观条件方面 |
| 8.2.2 主观意识方面 |
| 8.3 促进新型农业经营主体采纳电子商务的措施 |
| 8.3.1 政府部门应着力完善电子商务扶持机制 |
| 8.3.2 新型农业经营主体应着力提升电子商务动态能力 |
| 8.4 本章小结 |
| 第9章 研究结论与讨论 |
| 9.1 主要结论 |
| 9.2 讨论 |
| 9.2.1 研究不足 |
| 9.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间的研究成果 |
| 致谢 |
四、电子商务与网络营销关系初探（论文参考文献）
- [1]新商科背景下广西中职学校电子商务专业建设研究[D]. 胡艳妮. 广西师范大学, 2021(12)
- [2]ARCS动机模式在K中职学校《网络营销》教学中的应用研究[D]. 贾岚. 云南师范大学, 2021(09)
- [3]深圳北鼎科技有限公司网络营销策略研究[D]. 王倩. 兰州大学, 2021(02)
- [4]网络空间商业标识传导中的民事责任[J]. 易继明,韩倩旎. 私法, 2020(02)
- [5]云南农特产品社会化电子商务模式研究 ——以土哆哆电子商务公司为例[D]. 蒋媛媛. 云南财经大学, 2020(03)
- [6]基于自组织理论的我国互联网社群电商的演化研究[D]. 富金鑫. 吉林大学, 2020(03)
- [7]“互联网+”背景下的蚕桑产品电子商务发展对策研究 ——以江苏省海安市为例[D]. 康蕾. 江苏科技大学, 2020(03)
- [8]网络市场渗透下的企业竞争与效率提升 ——特征事实与解释[D]. 李斌. 上海交通大学, 2020(01)
- [9]“新零售”背景下中职《电子商务案例》翻转课堂设计与应用初探[D]. 孟玉丽. 贵州师范大学, 2020(06)
- [10]新型农业经营主体电子商务采纳及其增收效应研究 ——以湖北省为例[D]. 吕丹. 华中农业大学, 2020(02)