问：“运动调查报告”六年级作文，怎么写
- 答：体育运动是我们日常生活中必不可少的元素,对人的发展起着重要作用.但从调查中我们发现,中学生体育运动存在诸多问题：中学生活轿游动范围较广,锻炼时间少,目的不明确,效率低效果不明显,意识不强导致无法始终坚持如一,对体育保健知识了解缺乏……形势严峻.不过,我们也欣喜地发现,***以及校方对此极为重视,为学生的体育锻炼创造了良好的环境.相信在全社会的努力下,我们中学生的体育运动现状定会有大改观,真正做到全面发展,为祖国建设做出贡献.
研究背景、意义和价值：
“生命在于运动”一语启示了无数人；“更快、更高、更强”这一格言更是激励着人们永不停步.伴随着北京08奥运申办成功,“运动”一词成了越来越流行的话题.但我国社会人群亚健康比例之高早已是一个不容忽视的慎帆困问题.而中学生的健康状况则直接影响着学习效率.因此我们小组准备进行一次关于“中学生体育运动现状”的研究性学习活动,调查了解中学生在这一方面的现状,存在的问题和不足,并以自身努力推广正宽念确的运动方式,建议改进学校的运动安排,从而形成一股良好的运动氛围,使同学们能有合适的环境,健康成长.
结果与分析：
在一个将近一个学期的调查中,我们通过全校性的问卷调查,共发放100份,实际收到95份和对我校体育老师王海明老师以及校学生会体育部长的访谈中,我们深切了解到了众多知识,对中学生体育运动现状也有了更深的了解.为与大家分享我们的成果,并接受指导指正,我们将所得资料进行整理分析,得出了以下几条结论.
问：调研报告格式
- 答：一般来说没有固定格式，但是，你可以依据想法以报告形式写出： 一、标题，譬如，关于没顷滑××地××现象（浅度）调研的报告； 二、调研人，即你自己的姓名； 三、调研方式，即单独调研，或合同调研，若合同调研，有四需填写； 四、合同调研人乎尺； 五、调研时间和地点（标题上有的就不用写了）； 六、正文 正文是主题，例子要单纯叙述例子，说人是要说李某张某而避免人名，除非著名人物或重要线索人物，涉及的地名和建筑等等也是如此。 一般格式是： 案例： （正文，适当分段） 分析： （提出见解） 时政： （这个要看你是否在分析一栏里说过枯腊瘾没，呵呵，别笑，是真的，大学调研主要的作用是为大学里的某些教师们提供材料支撑，你也不必说得太清楚，没人领情的。——很无奈的事实
- 答：调研报告的格式:
（一）标题。
一种是规范化的标题格式，即“发激高文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××情况调研》，提问式如《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
第一种是写明调研的缓亮起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一扰铅宽步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
希望你对有所帮助！ - 答：调研报告的格式:
（一）标题。
一种是规范化的标题格式，即“发激高文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××情况调研》，提问式如《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
第一种是写明调研的缓亮起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一扰铅宽步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
希望你对有所帮助！ - 答：一般来说没有固定格式，但是，你可以依据想法以报告形式写出： 一、标题，譬如，关于没顷滑××地××现象（浅度）调研的报告； 二、调研人，即你自己的姓名； 三、调研方式，即单独调研，或合同调研，若合同调研，有四需填写； 四、合同调研人乎尺； 五、调研时间和地点（标题上有的就不用写了）； 六、正文 正文是主题，例子要单纯叙述例子，说人是要说李某张某而避免人名，除非著名人物或重要线索人物，涉及的地名和建筑等等也是如此。 一般格式是： 案例： （正文，适当分段） 分析： （提出见解） 时政： （这个要看你是否在分析一栏里说过枯腊瘾没，呵呵，别笑，是真的，大学调研主要的作用是为大学里的某些教师们提供材料支撑，你也不必说得太清楚，没人领情的。——很无奈的事实
- 答：一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《××××情况调研》，提问式如燃枝《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（并段空二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论绝瞎来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
希望你对有所帮助！ - 答：空在页面的上部--如果你是以纸本材料送呈领导的话--功能是给领导的批示、滚慎评论的毕备档书写留出空间。严格说来，这手乱不是“格式”而是“方式”，许多材料都采用此种方式。
