一、残疾人奥运会点滴(论文文献综述)
冯子健[1](2020)在《“微设计”理念下的城市公共设施设计 ——以城市可移动卫生间设计为例》文中研究表明我国的总体人口数量庞大,伴随着我国经济持续的中高速发展,城市规模发展十分迅速,但是相应的公共设施建设并不是尽善尽美的。特别是在许多广场、街道、商业中心、公园等地区,公共设施缺乏,难以满足众多人口的日常需求。近几年来,我国积极响应厕所革命的号召,大力推进卫生间的改革。公共卫生间也体现出一个城市的文明程度以及经济发展的程度,同样也是体现城市对市民人文关怀的重要设施,直接关系到居民的生活质量与幸福指数。人们对于公共设施的要求也不仅仅停留在单纯的使用功能上,希望城市公共设施有鲜明的个性,能够融入城市景观,成为城市中的一种富有景观装饰功能的艺术品。现有城市公共卫生间仅仅考虑到解决人们的基本使用功能,没有考虑到人性化与形式的美感。公共设施是城市极为重要且不可缺少的组成元素,公共设施还是一个城市的细部体现,可移动卫生间作为城市重要的卫生公共设施之一,也存在很大的缺点,外形设计千篇一律,没有形式美感,内部空间狭小,管道暴漏,藏污纳垢,通风不畅,臭气熏天,内部功能单一,设施没有充分考虑到一些特殊人群的使用,例如母婴,残疾人等。本文首先介绍了关于选题的背景,意义与价值,以及国内的研究现状,发现关于可移动卫生间外立面的优化改善提及很少。接着笔者介绍了关于“微设计”与公共设施的概念,分析了公共设施与人、城市的关系,对这些概念做出界定。接着分析了作为公共卫生设施之一的可移动卫生间在国内外的发展概况,以及国内外优秀案例,并对国内现有问题进行分析。接着提出关于移动卫生间的设计策略,分析可移动卫生间的功能性,使用者使用卫生间时的行为与感知,以及要考虑到的要素与原则。最后结合列举国内外的优秀案例,与所要考虑到的设计策略、要素、原则,参照国家对于现有可移动卫生间的标准,设计出一个更为合理的,功能更加完善,更加能满足人性化,能够充当作城市景观,景观化的可移动卫生间。
宋哲琦[2](2020)在《《装饰》杂志设计文化发展研究(1958-2018)》文中提出《装饰》作为国内重要的艺术设计类核心期刊,从1958年创刊起,与中国设计共同成长,记录了工艺美术与现代设计的发展历程,汇集了国内外着名专家学者。以《装饰》作为展现学术思想、指导学科实践的平台。本文以《装饰》发展历程为线索,通过期刊分析、文献分析、表格梳理、人物访谈等的研究方法,根据不同时期不同的内容侧重点将杂志发展分为三个阶段来进行分析,论述《装饰》与中国设计文化发展之间的关联,并对20年来的杂志内容进行系统的整理,更全面的阐述该杂志的发展历程与时代背景下相互影响的关系,以及对《装饰》、对中国设计文化、教育的作用与影响进行总结。
司宇[3](2020)在《坐式排球拦发球与接发球阵形运用及效果研究 ——以上海与浙江男队两强比赛为例》文中认为坐式排球作为残疾人集体体育运动项目,最早起源于欧洲,深受广大残障人士喜爱,并于1980年被列为残奥会正式比赛项目。1999年上海市成立了残疾人体育训练中心,组建了上海男子坐式排球队。上海男子坐式排球队至今已取得数次全国残疾人运动会冠军,在国内始终保持着较高水平。本文采取文献资料法、录像法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,结合2018年坐式排球锦标赛上海队与浙江队的比赛视频,以及教练员与相关科研人员在训练和实战中提出的改善建议,对2018年锦标赛上海队拦发球与接发球阵形存在的问题进行分析研究,并制定具有针对性的解决措施。之后结合2019年全运会上海队与浙江队的比赛视频,将拦发球与接发球阵形在实战中的运用效果与2018年锦标赛时作对比分析。以此总结出2019年全运会上海队使用拦发球与接发球阵形的优点与不足,从而对今后上海队运用阵形提出改进建议。通过研究得出以下结论:1、上海队运用拦发球与接发球阵形,建立拦发球与接发球体系,是一个系统工程,包括训练准备、赛前布置、赛中运用。2、上海队拦发球与接发球体系的建立,使上海队明确了拦发球的目的,减少了拦发球的盲目性与随机性,从而抑制了对手发球的冲击力,提升了接发球的总体效果。同时,解决了锦标赛出现的“卡轮”问题。但通过比赛也反映出,队员拦发球手型不标准,手指、手腕力量较差。3、上海队在接发球效果得到改善的情况下,提高了一攻的成功率。但一攻过于依赖强攻,快攻占比较少,进攻类型相对单一,也反映出二传在一攻球的分配上存在不合理现象,执行力不佳。4、上海队临场应变能力亟需提高,对比赛节奏的控制能力不强,根据对手的轮次变化灵活地改变战术部署方面有待进一步加强。
黄瑞前[4](2020)在《上海优秀残奥田径投掷运动员备战东京残奥会训练特征研究》文中认为残疾人竞技体育近年来在我国取得骄人的成绩,连续几届奥运会金牌榜都遥遥领先,上海市为国家队输送众多优秀残奥田径投掷运动员,在2020东京残奥会中,上海市优秀残奥投掷运动员也是国家残奥投掷队的重点夺金点。本研究主要对上海市优秀残奥投掷运动员备战中2019年度训练进行追踪,对3名重点运动员的训练安排、生理及心理进行系统的追踪并分析,为运动员在残奥会备战中提供强有力的科技服务保障工作。方法:本文以3名上海市优秀残奥田径投掷运动员为研究对象,主要运用追踪调查法对运动员备战残奥会中训练情况进行分析并及时反馈给教练,运用个案分析法对运动员赛前周训练安排进行分析,总结运动员赛前调整训练变化规律,同时通过测试法对3名运动员各周期训练后进行机能评定,探究运动员各生理生化指标的变化,为运动员的训练和监控提供一定的参考依据。结果显示:上海市优秀残奥田径投掷运动员在备战残奥会2019年度中采用双周期,另加一个备战残奥会的冬训期,第Ⅱ周期较第Ⅰ周期时间较长,2个准备期时间差异不大,第Ⅱ周期比赛期比第Ⅰ周期比赛期长;全年训练内容比例在各周期中有所差异,全年训练内容以力量训练和专项技术为主,准备期以一般力量和专项力量训练为主,比赛期的专项投掷力量训练和专项技术训练占比例较大;备战世锦赛赛前3名运动员训练量都有明显变化,专项力量和专项技术训练比例增加,特别是室外投掷训练课比例增加,总投掷量减少,但强度更大,一般力量训练比例减少,王彦章和张亮敏世锦赛赛前训练周增大训练强度,以大强度训练为主,傅昕翰以中大强度为主,而负荷量有明显减少,赛前训练课投掷量在15-25次间;在第Ⅰ周期、第Ⅱ周期、冬训前期结束后对反应运动员身体机能生理生化指标:白细胞、血红蛋白、血清肌酸激酶、T/C值进行测试,结果显示运动员各个指标大体在正常范围,运动员身体机能状态良好,第Ⅰ周期训练结束后傅昕翰血清睾酮较低值,经过调整训练后恢复到正常水平;运动员2019年初心理状态出现波动,经过各种心理调整手段进行辅导,回到稳定的心理状态;全年训练按计划得到正常进行,运动员全年参赛成绩稳定,且有一定幅度的提高,说明全年运动员竞技状态保持平稳,为运动员备战东京残奥会中奠定良好的竞技状态。
黄晓辉[5](2020)在《基于SWOT分析下的我国轮椅体育舞蹈发展对策研究》文中认为中共中央、国务院关于促进残疾人事业发展的意见里写到,落实全民健身计划,鼓励开展各类残疾人群众性体育健身活动,而残疾人通过参与体育艺术项目的锻炼,可提高自身体质及对生活的积极参与性。现我国残疾人群中肢体残疾人数所占比重较大,选择参与轮椅体育舞蹈既能充实肢体残疾者的体育艺术生活,又能积极响应残疾人体育事业的相关政策。轮椅体育舞蹈的训练形式是由健全舞者带着轮椅残疾者合作完成舞步,健全舞者既是教练员的身份,还是参与其中的运动员,体现了该项目残健融合的特点。本文对轮椅体育舞蹈现阶段的理论与实践方面进行探索,通过一系列研究方法,分析总结出轮椅体育舞蹈的发展现状,提出建设性意见,为相关人士提供一条参考途径,并给残疾人体育事业带来点滴贡献。本文以我国轮椅体育舞蹈的发展状况为研究对象。运用文献资料法,查阅有关轮椅体育舞蹈的发展现状、训练比赛等文献资料,并做好相应归纳与总结,作为本文的理论依据。通过问卷调查法与访谈法,得到现有轮椅体育舞蹈运动队的基本情况、训练比赛、后勤保障等结果,并运用数理统计法进行数据分析与整合。最后采用SWOT分析法与逻辑分析法对数据结果进行分析与判断,得出以下几点结论:(1)在身体与心理方面,本项目对运动员心理的改善更显着,并且轮椅舞者的改善比站立舞者明显。(2)有意向参加轮椅体育舞蹈的轮椅者多因心理压力而放弃。由于对轮椅体育舞蹈的科普不够,有意向参加本项目的轮椅者担心项目的安全性,在心理及思想上压力较大,最终放弃参与。(3)教学内容及实施的不确定性增加了训练的难度。由于有轮椅以及跟站立舞者的配合,使教学内容的安排有着很大难度;训练的长期性、系统性及周期性得不到稳定保障,增加了训练的难度。(4)运动员流失及缺勤存在教育成本增加的问题。由于部分运动员有时会很难完成教练员规定的任务以及其他因素,造成了运动员流失;其次是轮椅舞者的出行不便、工作时间等因素,导致了经常性缺勤,使得运动队的教育成本增加。(5)运动队的发展与地区经济强弱成正比。由于我国每个地区的经济发展水平不一,国家及相关政府对队伍的关注度不同,造成各队伍的发展空间有差异;地区经济越发达,该地区运动队发展越快。(6)竞赛体制有待于进一步完善。专业的轮椅舞裁判较少,比赛的评判标准还需完善的更系统、规范,才能鼓励更多运动队的参与。
张雷[6](2020)在《媒体融合背景下人民日报人物报道栏目创新研究》文中提出一个人的挺立,依靠的是脊梁;一个民族的崛起,支撑的是精神。从站起来,富起来到强起来,中华民族的伟大复兴,不但需要遍地林立的物质大厦,更需要建造巍峨耸立的精神大厦。人是精神的载体,人物报道是传播和塑造社会主流价值观、引导主流舆论的利器,也是建造当代中华民族精神大厦的重要载体。作为中国共产党中央机关报,作为中国人民的“第一大报”,70多年来,一代代人民日报的新闻工作者,秉承党中央机关报的历史使命,书写着党领导下的中国人民战斗、生活、建设、发展的当代史,描绘着新中国精神大厦的图谱,形成了独特的人物报道传统。2014年8月18日,《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》经由中央深化改革领导小组第四次会议审议通过。这个指导意见的通过,标志着“推动传统媒体和新兴媒体融合发展”被上升为国家战略,并有了系统的顶层设计。在党中央领导下,打响了一场以传统主流媒体为主体、夺取移动互联网时代主流舆论阵地的攻坚战。作为党中央机关报、主流媒体排头兵和主力军,人民日报抓住媒体融合的时代机遇,坚持“一手抓技术,一手抓内容”,在依托“中央厨房”构建全媒体传播格局的同时,不断提高优质内容生产能力,把人物报道这一传统优势和长处发挥到了极致,人物报道的栏目创新也进入了新的活跃期。根据本研究所做的全样本统计,2014年8月至2019年4月,人民日报共刊发人物报道9000多篇,月均150余篇,其中三分之二以上为栏目稿,涉及栏目387个,新开设栏目197个,人物报道由以往的“多栏目”格局演化为“多栏目集群”的新格局。以人物的精神为“特殊材料”,以栏目建设为主体,人民日报在其版面、网页、移动新媒体上构建起一种类似当今“摩天大楼”所普遍采用的“巨型框架+核心筒+加强桁架”结构,映射出“中华民族精神大厦”的生动镜像。2014年之后,人民日报典型人物报道栏目格局发生变化:首先是典型报道栏目多样化、立体化、系统化:重大典型报道以“时代楷模”宣传为核心,“时代先锋”、“先锋足印”、“最美基层干部”、“为了民族复兴·英雄烈士谱”四大栏目“鼎足之势”,各类中小型典型报道栏目不断推陈出新。这四大栏目与“时代楷模”以及众多中小型典型报道栏目结合在一起,就构筑起了一座精神大厦的“核心筒”。2013年之前,人民日报已经出现多个大型常设普通人故事栏目,并形成了“人生境界”、“劳动者之歌”、“身边的感动”、“暖流”等多个栏目“接力”的局面。2014年之后,人民日报以“普通人”为报道对象的栏目由过去的“接力”,发展到“栏目集群”,“新春走基层”、“点赞中国”、“故事·百姓影像”、“守望”、“行进中国·精彩故事”、“发现身边”等新栏目与“劳动者之歌”齐头并进,交相辉映,形成了一种类似超高层建筑上围绕在“核心筒”周围的“巨型框架”结构。在人民日报四大类栏目集群当中,还有一类数量较大的“主题人物报道栏目集群”,基本上都是为了适应阶段性主题宣传而设置。这些人物报道栏目均为战役性主题报道的重要组成部分,仅仅围绕特定主题,用群众喜闻乐见的方式讲故事,通过人的故事来鼓舞人心、凝聚人心、激励人心,形成了人民日报建设民族精神大厦的“加强桁架”。人民日报上的人物报道,走过了70多年的光辉历程,书写了一代代中华儿女的生动故事,树立了一个个光辉的典型、榜样、楷模。在媒体融合的时代背景之下,借助最新的“中央厨房”全媒体运行平台,人民日报的人物报道也探索出一条“用全媒体手段讲述人物故事”的新路径,开创出一个个全新的全媒体人物报道栏目,构筑起中华民族精神大厦最具创新色彩、时代特色的“塔尖”。人民日报人物报道栏目创新的实践,为构建当代中华民族精神的大厦提供了宝贵的参照,也启发了更多的思考:任何一座高楼大厦,要想巍然耸立,矗立不倒,必须打好坚实深厚的基础。当代中华民族的精神大厦,深深植根于中华儿女的内心深处,巍然耸立在党心民心的基础之上。党心和民心,是这座大厦的基础和生命力所在。筑牢当代中华民族精神大厦的基础,需要从三个方面着手:一是不忘初心锤炼党魂,使精神大厦的“核心筒”根深蒂固;二是扎根人民凝聚民心,使精神大厦的“巨型框架”牢不可破;三是守正创新做强媒体,使精神大厦的“建筑师”坚强有力。
阿格(DORJDEREM ALTANSUKH)[7](2020)在《蒙古国中小学残疾人教育中存在的问题解决对策研究》文中认为众所周知,残疾人是我们社会成员的一个重要组成部分,是不容忽视的主体性存在,同时亦是教育机会的享有者,他们理应接受与其能力水平相匹配的适切性教育。近年来,虽然蒙古国在残疾人教育方面成果颇丰,但在专门学校数量、受教育机会、教育经费投入、教师专业素养、契合式课程、蒙古国残疾人教育立法还不健全等六方面仍存在问题。国家政府及残疾人相关教育组织应及时意识到这一危急现实,以施以切实有效的措施来“治愈”残疾人教育之“顽疾”,并使其获得长足发展。本研究力图通过深入剖析蒙古国残疾人教育中潜藏的诸多问题,来唤起国家及相关部门对残疾人教育的充分重视,同时力求丰富该领域教育资料,为今后蒙古国残疾人教育的进一步完善与发展尽献绵薄之力。本研究基于中国教育家施良方课程编制理论和美国政治哲学家、伦理学家罗尔斯的公平正义理论,根据调查研究,阐释了蒙古国中小学残疾人教育方面存在的主要问题,并通过对蒙古国残疾人教育与中小学残疾人教育专门学校的史料和文献的梳理、全面考察并进行了系统分析、研究内容包括以下六个部分。第一部分内容为论文的主要是本研充的理论基础、重点阐述了本研究的目的和意义,蒙古国残疾人教育历史研究现状、分析了残疾人、残疾人教育、残疾人教育的对象,最后指出了本研究的创新与研究的方法。第二部分内容为论文的主要相关研究综述。根据本论文研究的内容蒙古国关于残疾人教育研究的文献综述、中国关于残疾人教育研究的文献综述、关于罗尔斯正义论研究的文献综述。第三部分内容为论文的主要研究的理论基础。本论文旨在提出蒙古国残疾人教育中所存在的问题,并提出解决的策略。对这些问题的分析与所提出的解决策略主要是基于美国着名政治哲学家、伦理学家罗尔斯的公平正义理论和中国优秀学者施良方的课程理论,所以,本章主要梳理、阐述与本研究密切相关的罗尔斯正义论和施良方课程理论的有关内容。第四部分内容为论文的主要蒙古国残疾人教育发展的历史阶段,发展历史之短直接导致蒙古国关于残疾人教育方面的研究之少,由此也不难想象国家关于残疾人教育历史方面的研究也就更少了。我按蒙古国残疾人教育整体发展状况来分类的。把它分为四个方面内容来说;蒙古国残疾人教育发展的初期阶段(1962至1973)、蒙古国残疾人教育的发展阶段(1974至1990)、蒙古国残疾人教育的衰退阶段(1991至2013)、蒙古国残疾人教育发展的复苏阶段(2014年以来)。第五部分内容为论文的主要蒙古国中小学残疾人教育中存在的问题。本研究力图通过深入剖析蒙古国残疾人教育中潜藏的许多问题,来唤起国家及相关部门对残疾人教育的充分重视,同时力求丰富该领域教育资料,为今后蒙古国残疾人教育的进一步完善与发展尽献绵薄之力。第六部分内容为论文的主要蒙古国中小学残疾人教育发展的对策建议近年来;蒙古国残疾人教育发展最好的年,国家组织实施了残疾人教育提升计划,全面提升了残疾人教育发展水平,从基层学校层面来看,这些年,经费投入多、保障力度大、普及水平高、教育教学质量大幅提升、办学水平得到明显改善、政府对残疾人弱势群体和残疾人教育关心与支持,通过残疾人教育专门学校的变化得到了最好的体现。我相信,蒙古国政府、残疾人教育部领导下,从以后残疾人教育发展,教育战线上下一心,残疾人教育必将迎来更好更快的发展,残疾人教育体系将会更加完善,保障机制将更加健全,教育质量会有大幅度提高。我们一定会更加勤奋地工作、努力让残疾儿童和其他儿童一样同在蓝天下、共同接受良好教育,每一个残疾儿童的心田、帮助他们实现、更加美好的人生梦想。
张子川[8](2020)在《第十届残运会羽毛球项目赛事运行机制的研究》文中提出1目的:通过对第十届残运会羽毛球项目赛事运行机制现状的研究,梳理出当前面临的问题,提出建设性的发展战略,为制定相关策略提供参考,以促进残疾人羽毛球产业适应国家发展趋势,提高残运会赛事的整体运行效率。2方法:本文运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法、问卷调查法、逻辑分析法物种研究方法对第十届残运会羽毛球项目赛事运行机制进行研究。发现当前残运会羽毛球项目赛事管理机制方面:组织管理机制、人事管理机制以及国家残疾人羽毛球体制上均存在问题;在商业化运作机制方面:对于赛事的宣传、赞助、赛事规则和市场规范化这些维度上均需要更加完善;在残疾人后勤保障、训练硬件及生活保障上也应该进一步关注。3结论:(1)中国残运会自创办以来便迅速发展,在羽毛球赛事组织管理、运行、服务保障等方面都得到很大提升,赛事越来越显得成熟与多元化。但是,由于知名度与影响力等方面原因,也让中网出现一些不尽人意的地方,证明赛事还有待发展。(2)中国残运会羽毛球赛事组织管理己初步完善,可以很好的完成赛事的运行发展,但市场运作管理被政府主导的行政运作代替了,从而影响了赛事商业化及市场发展。(3)残运会羽毛球项目在赛事转播宣传方面,转播收视率、国外曝光率都在稳步增长,但在国内只有个别赞助网络平台和央视体育频道,地方转播频道屈指可数,且在新媒体推广力度和官网宣传重视程度上存在不足。(4)第十届残运会羽毛球项目竞赛团队人员岗位主要分为竞赛处处长、竞赛处副处长、综合事务主管、技术运行主管、行政文秘主管、技术官员服务主管、运动队服务主管、颁奖仪式主管、体育器材主管、比赛场地主管、竞赛编排主管。(5)第十届残运会羽毛球项目赛事圆满完成的同时,还存在许多问题。包括赛事密度过大、赛事的资金吸纳不足、人员队伍的建设不到位、安全监管工作的保障、服务管理工作欠佳这几个问题。(6)残运会羽毛球项目赛会服务不断完善,但观众服务较球员保障服务来说略显不足,观众作为赛事主要参与者之一未能感受到更加合理化、人性化、全面化的服务保障。
段兴亮[9](2020)在《轮椅冰壶项目竞技能力结构特征研究》文中研究表明研究目的随着2022年北京冬季残疾人奥林匹克运动会渐近,轮椅冰壶运动项目作为我国冬残奥优势项目,曾获得冬残奥会历史首枚金牌和世锦赛冠军的优异成绩,具有再次夺金的潜力。但该项目本身的特殊性限制了其社会关注力度,科研投入薄弱,国内外关于轮椅冰壶相关理论研究较少,尤其是备战奥运会的背景下,对该项目运动员竞技能力结构及其要素特征的研究几乎为零。2018年,科技部组织立项科技冬奥课题《冬残奥运动项目专项训练理论与支撑平台构建研究》,编号:2018YF306501-1。本文是其子课题研究内容之一,旨在研究椅冰壶项目竞技能力结构及其要素特征,为丰富该项目专项训练理论进行有益探索。研究方法本文采用文献资料法构建轮椅冰壶项目竞技能力结构要素;采用德尔菲法与问卷调查法筛选并确定轮椅冰壶项目竞技能力结构要素;利用数理统计法计算各级要素权重评分均值并排序,应用SPSS23.0统计学软件计算两轮数据相关系数,检验专家评分的效度;通过测验法测量轮椅冰壶运动员基本运动能力指标;应用逻辑分析法对轮椅冰壶竞技能力结构三级要素在实践中所表现的竞技特征进行总结与归纳。研究结论1.轮椅冰壶竞技能力结构一级要素5项,依次为运动技术、运动战术、运动心理、运动智能和竞技体能。二级要素10项,依次为技术应用、战术应用、战术意识、技术动作、运动意志、运动感知、运动思维、运动观察、身体能力和身体障碍。三级要素30项,其中大于三级结构要素权重中间值(0.0335)的为代表要素共13项,依次为技术应用效果、团队战术配合、投壶动作要求、临场战术应变、技术应用目的、投壶动作结构、指挥战术安排、比赛情感控制、自身战术设计、竞技决胜信心、赛场时空感知、对手战术识别和竞赛局势判断。小于中间值的为一般要素共17项,依次为竞赛时局观察、竞技状态调控、技术应用种类、投壶动作感知、冰壶运动感知、战术应用目的、投壶动作种类、困境压力应对、临场应对决策、技能应对观察、竞技状态观察、本体感觉系统、专项协调素质、专项力量素质、辅助器械要求、身体功能障碍和身体残疾类别。2.轮椅冰壶运动项目竞技能力结构特征为技术应用效果的准确性,团队战术配合的默契性,投壶动作要求的合理性,临场战术应变的及时性,技术应用目的的明确性,投壶动作结构的连贯性,指挥战术安排的高效性,比赛情感控制的主动性,自身战术设计的针对性,竞技决胜信心的坚定性,赛场时空感知的清晰性,对手战术识别的精准性,竞赛局势判断的全面性等。
李紫依[10](2019)在《美国残奥高山滑雪运动员的培养 ——基于AVSC俱乐部的个案研究》文中研究指明我国夏季残奥会屡获佳绩,已蝉联四届残奥会金牌以及奖牌总数第一。相比之下,我国冬季残奥会的发展就逊色许多。北京和张家口成功联合申办2022年第二十四届冬奥会和第十三届冬季残奥会,推动了我国冬季残疾人雪上项目的发展。基于美国AVSC俱乐部的个案研究,对美国残奥高山滑雪运动员的培养现状的相关资料进行收集、整理和归纳,总结出美国高山滑雪项目运动员的培养特点。本研究以美国AVSC(Aspen Valley Ski&Snowboard)俱乐部作为研究对象。采用文献资料法、个案研究法、调查统计法和逻辑分析法。对AVSC俱乐部的管理架构,AVSC俱乐部的竞赛成绩,AVSC俱乐部残疾运动员的选材,AVSC俱乐部残疾运动员的培养,AVSC俱乐部残疾运动员个案分析,AVSC俱乐部的教练员和AVSC俱乐部的后勤保障等现状进行了调查与分析,得出如下结论:1.美国残奥高山滑雪项目运行体制实行俱乐部自由经理人体制;2.美国残奥高山滑雪项目注重后备人才的选材;3.美国残奥高山滑雪项目训练不区分健全运动员和残疾运动员;4.美国残奥高山滑雪项目后备人才的培养注重“学体并重”:5.美国残奥高山滑雪项目后备人才的专项技能培养不提倡过早地将运动员专业化,提倡“十年规则”和全方位培养,注重运动员的可持续发展;6.美国残奥高山滑雪项目重视对教练员的再培养工作,优秀教练员有助于培养出精英运动员。
二、残疾人奥运会点滴(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、残疾人奥运会点滴(论文提纲范文)
(1)“微设计”理念下的城市公共设施设计 ——以城市可移动卫生间设计为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 引言 |
1.1 选题的背景 |
1.1.1 国际背景 |
1.1.2 国内背景 |
1.2 选题的意义 |
1.3 选题的实际应用价值 |
1.4 研究对象及方法 |
1.4.1 研究对象 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 国内外研究现状 |
第2章 相关理念概述 |
2.1 “微设计”概念及意义 |
2.2 城市公共设施 |
2.3 公共设施与人 |
2.3.1 公共设施与人的认知关系 |
2.3.2 公共设施与人的行为关系 |
2.4 公共设施与城市 |
小结 |
第3章 国内外可移动卫生间发展分析 |
3.1 国内外可移动卫生间发展概况 |
3.1.1 国外可移动卫生间发展概况 |
3.1.2 国内可移动卫生间发展概况 |
3.2 国内外优秀案例 |
3.3 国内可移动卫生间现状分析 |
3.3.1 邯郸地区移动卫生间满意度调查 |
3.3.2 国内可移动卫生间现存的问题 |
3.4 可移动卫生间分类 |
3.4.1 可移动卫生间的结构形式分类 |
3.4.2 按照运输方式分类 |
3.4.3 可移动卫生间的污物回收方式 |
小结 |
第4章 城市可移动卫生间设计策略 |
4.1 “微设计”与公共设施设计 |
4.2 可移动卫生间的功能分析 |
4.3 人在可移动卫生间中的行为与感知 |
4.3.1 人在可移动卫生间中的行为 |
4.3.2 人在可移动卫生间中的感知 |
4.4 城市可移动卫生间设计原则 |
4.5 可移动卫生间设计要素分析 |
4.5.1 空间尺度要素 |
4.5.2 如厕方式要素 |
4.5.3 私密性要素 |
4.5.4 安全性要素 |
4.5.5 材料要素 |
4.5.6 心理感受要素 |
小结 |
第5章 设计实践 |
5.1 可移动卫生间使用范围 |
5.2 设计概述 |
5.3 设计思路 |
5.4 单人可移动卫生间设计分析 |
5.4.1 单人可移动卫生间尺寸与外观 |
5.4.2 单人可移动卫生间组合形式 |
5.4.3 单人可移动卫生间功能 |
5.4.4 单人可移动卫生间效果图展示 |
5.5 残疾人与母婴可移动卫生间 |
5.5.1 残疾人与母婴卫生间与尺寸外观 |
5.5.2 残疾人与母婴可移动卫生间组合形式 |
5.5.3 残疾人与母婴移动卫生间功能 |
5.5.4 残疾人与母婴移动卫生间效果图展示 |
第6章 结论 |
6.1 总结 |
6.2 展望 |
参考文献 |
致谢 |
(2)《装饰》杂志设计文化发展研究(1958-2018)(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
致谢 |
1 绪论 |
1.1 研究的背景及意义 |
1.2 相关领域研究现状 |
1.2.1 期刊论文类 |
1.2.2 专着类 |
1.3 研究的方法、思路 |
1.3.1 研究的方法 |
1.3.2 研究的思路 |
2 百花盛开的工艺美术发展(1958-1961) |
2.1 《装饰》创刊溯源 |
2.2 《装饰》杂志风格主要视觉特点 |
2.2.1 封面文字 |
2.2.2 封面视觉图案 |
2.2.3 内页版面设计 |
2.3 传统工艺美术的发展 |
2.3.1 重新重视民间美术 |
2.3.2 指导工艺美术创作 |
2.4 为美化人民生活服务 |
2.4.1 面向大众生活创作 |
2.4.2 向西方世界开展学习 |
3 求索争鸣的设计萌芽(1980-1996) |
3.1 复刊时代背景 |
3.2 《装饰》视觉元素的变化 |
3.2.1 封面设计形式的探索 |
3.2.2 封面主体立意的变迁 |
3.2.3 内页版式的有序与变化 |
3.3 工艺美术的变革 |
3.3.1 “工艺美术“名词的局限 |
3.3.2 “装饰热”的兴起 |
3.4 现代化的新浪潮 |
3.4.1 科技与艺术的大讨论 |
3.4.2 现代设计的浪潮 |
3.5 《装饰》步伐的“守”与“进” |
4 对话世界文化自信的设计现代化(1997-2018) |
4.1 走入“全球化” |
4.2 《装饰》设计的多元化 |
4.2.1 和谐的整体性 |
4.2.2 现代感的民族美 |
4.2.3 敢于尝试的创意美 |
4.2.4 版式装饰的简洁美 |
4.3 开放视野立足传统 |
4.3.1 工艺美术的新发展 |
4.3.2 设计批评的引入 |
4.3.3 中国创造带来的思考 |
4.4 面向时代关注当下 |
4.4.1 设计的伦理学问题 |
4.4.2 技术与设计的关系 |
4.4.3 从设计艺术到设计科学 |
4.5 《装饰》内容的“质”与“量” |
5 总结 |
5.1 从工艺美术到现代设计 |
5.2 从教育理论到学科实践 |
结语 |
参考文献 |
附录一 采访文字稿 |
附录二 《装饰》1958-2018杂志封面 |
附录三 《装饰》1958-2018文章整理 |
作者简介 |
(3)坐式排球拦发球与接发球阵形运用及效果研究 ——以上海与浙江男队两强比赛为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的与意义 |
2 文献综述 |
2.1 坐式排球的起源与我国坐式排球的发展 |
2.1.1 坐式排球的起源 |
2.1.2 我国坐式排球的发展现状 |
2.1.3 我国坐式排球队伍发展存在的问题 |
2.2 坐式排球与室内排球的区别 |
2.2.1 基本技术与规则的区别 |
2.2.2 战术特点的区别 |
2.3 发球、拦发球与拦网方面的研究 |
2.3.1 发球方面的研究 |
2.3.2 拦发球方面的研究 |
2.3.3 拦网与防守体系方面的研究 |
2.4 发球机的相关研究 |
2.4.1 发球机的使用目的 |
2.4.2 发球机的基本原理 |
3 研究对象与研究方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 录像分析法 |
3.2.3 专家访谈法 |
3.2.4 数理统计法 |
4 研究结果与分析 |
4.1 上海队拦发球与接发球阵形存在问题分析 |
4.1.1 拦发球存在问题分析 |
4.1.2 接发球存在问题分析 |
4.2 上海队训练阶段和临场备战阶段的具体措施 |
4.2.1 训练阶段 |
4.2.1.1 加强队伍运用拦发球战术意识 |
4.2.1.2 制定不同发球位置、线路的拦发球与接发球阵形预案 |
4.2.2 临场备战阶段 |
4.2.2.1 预测浙江队首发人员及位置变化 |
4.2.2.2 调整上海队首发位置和相应轮次 |
4.3 阵形运用的实战效果及前后对比分析 |
4.3.1 拦发球效果对比分析 |
4.3.2 接发球效果对比分析 |
4.3.3 一攻效果对比分析 |
4.4 针对阵形运用的相关建议 |
4.4.1 提升临场应变能力 |
4.4.2 提高快球运用频率 |
4.4.3 增强战术执行能力 |
4.4.4 防范对手对拦发球的反拦 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
参考文献 |
致谢 |
附件 |
(4)上海优秀残奥田径投掷运动员备战东京残奥会训练特征研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的及意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
2 文献综述 |
2.1 残疾奥林匹克投掷项目的特征、分类及发展 |
2.1.1 残奥投掷项目的特征 |
2.1.2 残奥投掷项目运动员的医学功能分级 |
2.1.3 残疾奥林匹克运动会起源与发展 |
2.2 关于运动训练安排相关研究 |
2.2.1 运动训练周期理论相关研究 |
2.2.2 年度运动训练安排相关研究 |
2.3 国内残疾投掷项目相关研究 |
2.3.1 F11铁饼训练方面相关研究 |
2.3.2 F35男子铅球训练方面相关研究 |
2.3.3 F34标枪训练方面相关研究 |
2.4 国外残疾投掷项目相关研究 |
2.5 残疾投掷运动员身体机能及心理相关研究 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 实验法 |
3.2.3 个案分析法 |
3.2.4 数理统计法 |
4 结果与分析 |
4.1 上海市优秀残奥田径投掷运动员备战残奥会2019年度训练周期划分 |
4.2 上海市优秀残奥田径投掷运动员备战残奥会2019年度训练安排分析 |
4.2.1 上海市优秀残奥田径投掷运动员年度训练目标分析 |
4.2.2 上海市优秀残奥田径投掷运动员年度训练内容安排 |
4.3 上海市优秀残奥运动员准备期、比赛期、恢复期及冬训前期训练安排分析 |
4.3.1 上海市优秀残奥田径投掷运动员准备期训练安排分析 |
4.3.2 上海市优秀残奥田径投掷运动员比赛期训练安排分析 |
4.3.3 上海市优秀残奥田径投掷运动员恢复期训练分析 |
4.3.4 上海市优秀残奥田径投掷运动员冬训期训练安排 |
4.4 上海市优秀残奥田径投掷运动员备战中2019年度周训练课安排分析 |
4.4.1 张亮敏比赛期周训练安排分析 |
4.4.2 傅昕翰比赛期周训练安排分析 |
4.4.3 王彦章比赛期周训练安排分析 |
4.4.4 上海市优秀残奥投掷田径运动员冬训前期周训练安排分析 |
4.5 上海优秀残奥田径投掷运动员年度训练负荷安排分析 |
4.5.1 张亮敏负重抗阻训练负荷分析 |
4.5.2 张亮敏年度专项技术训练负荷分析 |
4.5.3 傅昕翰负重抗阻训练负荷分析 |
4.5.4 傅昕翰年度专项技术训练负荷分析 |
4.5.5 王彦章负重抗阻训练负荷分析 |
4.5.6 王彦章年度专项技术训练负荷分析 |
4.6 上海优秀残奥投掷田径运动员2019年训练负荷监控分析 |
4.6.1 上海市优秀残奥田径投掷运动员第Ⅰ周期身体机能监控分析 |
4.6.2 上海市优秀残奥田径投掷运动员第Ⅱ周期身体机能监控分析 |
4.6.3 上海市优秀残奥田径投掷运动员冬训前期周期身体机能监控分析 |
4.7 上海市优秀残奥田径投掷运动员备战期中心理调整方法 |
4.8 上海优秀残奥田径投掷运动员2019年度参赛成绩分析 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
6 参考文献 |
致谢 |
附录 A |
附录 B |
(5)基于SWOT分析下的我国轮椅体育舞蹈发展对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.1.1 国家对残疾人体育的支持 |
1.1.2 满足残疾人体育艺术推广的需要 |
1.1.3 当今残健融合社会的构建 |
1.2 课题的目的意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 本研究的思维框架图 |
2 文献综述 |
2.1 相关概念的界定 |
2.1.1 对残疾人的解释 |
2.1.2 残疾人体育艺术 |
2.1.3 轮椅舞蹈的解释 |
2.1.4 轮椅舞蹈的种类 |
2.1.5 轮椅体育舞蹈的解释 |
2.1.6 SWOT分析法的概念 |
2.2 国外关于轮椅体育舞蹈的研究 |
2.2.1 国外轮椅体育舞蹈的发展现状 |
2.2.2 国外轮椅体育舞蹈的理论研究 |
2.3 国内轮椅体育舞蹈的研究 |
2.3.1 国内轮椅体育舞蹈的发展现状 |
2.3.2 国内轮椅体育舞蹈的理论研究 |
2.3.3 轮椅体育舞蹈的发展趋势 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 问卷调查法 |
3.2.3 访谈法 |
3.2.4 数理统计法 |
3.2.5 SWOT分析法 |
3.2.6 逻辑分析法 |
4 分析与讨论 |
4.1 我国轮椅体育舞蹈运动员状况 |
4.1.1 我国轮椅体育舞蹈运动员的基本状况 |
4.1.2 我国轮椅体育舞蹈运动员参与度的状况 |
4.1.3 我国轮椅体育舞蹈运动员的训练状况 |
4.1.4 我国轮椅体育舞蹈运动员的比赛状况 |
4.1.5 我国轮椅体育舞蹈运动员的后勤保障状况 |
4.1.6 我国轮椅体育舞蹈运动员的锻炼效应状况 |
4.1.7 我国轮椅体育舞蹈发展状况 |
4.2 我国轮椅体育舞蹈教练员状况 |
4.2.1 我国轮椅体育舞蹈教练员的基本状况 |
4.2.2 我国轮椅体育舞蹈教练员的管理状况 |
4.2.3 我国轮椅体育舞蹈教练员的教学状况 |
4.2.4 我国轮椅体育舞蹈教练员的带队比赛状况 |
4.2.5 运动队经费、场地器材及其他状况 |
4.3 我国轮椅体育舞蹈发展的SWOT分析 |
4.3.1 我国轮椅体育舞蹈发展的优势分析 |
4.3.2 我国轮椅体育舞蹈发展的劣势分析 |
4.3.3 我国轮椅体育舞蹈发展的机遇分析 |
4.3.4 我国轮椅体育舞蹈发展的威胁分析 |
4.3.5 我国轮椅体育舞蹈发展的矩阵分析 |
4.3.6 基于SWOT分析下我国轮椅体育舞蹈发展对策 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.1.1 轮椅体育舞蹈对运动员心理方面改善更显着 |
5.1.2 有意向参加轮椅体育舞蹈的轮椅者多因心理压力而放弃 |
5.1.3 教学内容及实施的不确定性增加了训练的难度 |
5.1.4 运动员流失及缺勤存在教育成本增加的问题 |
5.1.5 运动队发展与地区经济强弱成正比 |
5.1.6 竞赛体制有待于进一步完善 |
5.2 建议 |
5.2.1 通过增加宣传来进行运动员及教练员的选材 |
5.2.2 增加教练员岗位培训及裁判员职业培训的次数 |
5.2.3 增加相关赛事,利用赛事刺激运动员们训练积极性 |
5.2.4 多元化管理各个地区的轮椅体育舞蹈运动队 |
5.2.5 充分利用学习兴趣,减少运动员的流失 |
5.2.6 提升高学历教练员科研能力,并进行分层等级管理 |
6 致谢 |
7 参考文献 |
8 附录 |
附录A 我国轮椅体育舞蹈运动员状况调查表 |
附录B 我国轮椅体育舞蹈教练员状况调查表 |
附录C 专家访谈提纲 |
附录D 调查问卷效度专家评价表 |
9 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 |
(6)媒体融合背景下人民日报人物报道栏目创新研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 导论:选题背景与文献综述 |
1.1 媒体融合是一场巩固主流舆论阵地的攻坚战 |
1.1.1 媒体融合的背景:主流媒体面临空前挑战 |
1.1.2 媒体融合的手段:打造新型主流媒体 |
1.1.3 媒体融合的目的:传播和塑造主流价值观 |
1.2 人民日报具有独特而重要的地位和作用 |
1.2.1 独特地位:党中央机关报的使命与担当 |
1.2.2 重要作用:从主流媒体到新型主流媒体 |
1.2.3 具体实践:用主流新闻塑造传播主流价值观 |
1.3 人物报道对传播塑造主流价值观具有重要作用 |
1.3.1 人物报道溯源:东方纪传体史书与西方人物传记 |
1.3.2 中国特色人物报道:马克思主义新闻观的体现 |
1.3.3 西方特色人物报道:现代传播学的借鉴 |
1.4 栏目创新是一项意义深远的系统工程 |
1.4.1 栏目:也是一种系统化的框架结构 |
1.4.2 人民日报的栏目创新:正处在新的活跃期 |
1.4.3 人物报道栏目创新研究:尚待深耕的“沃土” |
1.5 本研究目的、意义、方法和结构 |
1.5.1 本研究选题的目的 |
1.5.2 本研究选题的意义 |
1.5.3 本研究的基本方法 |
1.5.4 本研究的逻辑结构 |
第二章 媒体融合阶段人民日报人物报道的多维分析 |
2.1 文本分析:对9462篇人物报道的量化分析 |
2.1.1 人物报道日均发稿量在5篇以上 |
2.1.2 人物报道发稿的主阵地在要闻版 |
2.1.3 人物报道的主旋律是核心价值观 |
2.1.4 人物报道是人民日报的核心优势 |
2.2 栏目分析:人物报道栏目创新空前活跃 |
2.2.1 栏目众多:涉及人物报道的栏目多达387个 |
2.2.2 创新活跃:新开设人物报道栏目多达197个 |
2.2.3 结构有序:人物报道栏目呈现四大集群现象 |
2.3 模式分析:媒体融合催生人物报道新模式 |
2.3.1 “扫一扫”背后:媒体融合带来新闻模式之变 |
2.3.2 人物报道新体验:“扫描二维码体验更丰富” |
2.3.3 人物报道新映像:“看人民映像品百味人生” |
2.3.4 人物报道新呈现:“扫一扫与人物面对面” |
2.4 理论分析:社会文化空间的重构与精神交往升级 |
2.4.1 文化空间重构呼唤精神交往升级 |
2.4.2 人类精神交往具有“多层次性”特征 |
2.4.3 高层次精神交往追求人与人的默契、心与心的和谐 |
2.4.4 高层次精神交往的价值在于构建心灵相通的意义世界 |
2.4.5 人民日报人物报道的精神交往意义 |
第三章 人民日报人物报道栏目创新历程:久久为功的铸魂工程 |
3.1 纸媒体阶段:树立重大典型,报道新人新事 |
3.1.1 典型人物报道的三次高潮(1949—1989) |
3.1.2 典型人物报道的栏目化趋势(1990-1996) |
3.1.3 “新人新事”类栏目的演化(1951—1996) |
3.2 报网互动阶段:弘扬时代先锋,讲述百姓故事(1997—2013) |
3.2.1 报网互动开启典型报道“新模式” |
3.2.2 “时代先锋”栏目成为典型报道“顶梁柱” |
3.2.3 普通人物报道栏目成为“新常态” |
3.3 媒体融合阶段:讴歌时代楷模,构建精神大厦(2014——2019) |
3.3.1 典型报道栏目集群:矗立起精神大厦的“核心筒” |
3.3.2 普通人报道栏目集群:编织起精神大厦的“巨型框架” |
3.3.3 主题人物报道栏目集群:构造出精神大厦的“加强桁架” |
3.3.4 全媒体人物报道栏目集群:突出为精神大厦的“塔尖” |
第四章 人民日报典型人物报道栏目集群:精神大厦的“核心筒” |
4.1 时代楷模报道:铸就“核心筒”的“中心柱” |
4.1.1 “时代楷模”的来龙去脉 |
4.1.2 “时代楷模”的“全媒体交响” |
4.1.3 人民日报上的“时代楷模” |
4.2 四大典型报道栏目:“核心筒”的“四大支柱” |
4.2.1 “时代先锋”栏目:先锋模范的典型事迹 |
4.2.2 “先锋足印”:践行核心价值观 |
4.2.3 “最美基层干部”:扎根基层的颂歌 |
4.2.4 “为了民族复兴·英雄烈士谱”:永恒的英烈精神 |
4.3 中小型典型报道栏目群:“核心筒”的有机结构 |
4.3.1 多姿多彩的“典型风采” |
4.3.2 别出心裁的“典型呈现” |
4.3.3 各式各样的“典型故事” |
4.4 人民日报典型人物报道栏目创新理论分析:为国家立心,为时代铸魂 |
4.4.1 典型人物:体现“榜样的力量” |
4.4.2 典型人物报道:体现党报的担当 |
4.4.3 栏目创新:为典型人物报道开辟新空间 |
第五章 人民日报普通人物报道栏目集群:精神大厦的“巨型框架” |
5.1 大型栏目:“巨型框架”的“巨型柱” |
5.1.1 “走转改”系列:歌颂基层一线的普通劳动者 |
5.1.2 “微故事”系列:微小故事里的伟大进程 |
5.1.3 “影像”系列:镜头里的百姓故事 |
5.1.4 “青春派”:青春飞扬的新一代 |
5.2 中小型栏目群:“巨型框架”的“二级柱” |
5.2.1 “发现”系列:挖掘生活深处的精神之美 |
5.2.2 “生活”系列:老百姓的美好新生活 |
5.2.3 “法治”系列:见证法治进程 |
5.2.4 “青春”系列:新生代的故事 |
5.3 人民日报普通人报道栏目创新理论分析:“以人民为中心”的马克思主义新闻观实践 |
5.3.1 用“新人新事”反映“新时代新风尚” |
5.3.2 讲述普通人身边的感人故事 |
5.3.3 构筑中华民族精神大厦的“巨型框架” |
第六章 人民日报主题人物报道栏目集群:精神大厦的“加强桁架” |
6.1 新时代主题人物报道栏目群:四大“腰桁架” |
6.1.1 中国梦系列栏目:用“中国梦”凝聚人心 |
6.1.2 新时代系列栏目:演奏新时代交响 |
6.1.3 脱贫攻坚系列栏目:脱贫攻坚的故事 |
6.1.4 中国故事系列栏目:讲好新时代中国故事 |
6.2 纪念性栏目群:四大“伸臂桁架” |
6.2.1 抗战主题系列人物栏目:传承抗战精神 |
6.2.2 长征主题系列栏目:重温长征精神 |
6.2.3 改革开放系列栏目:坚定改革开放的脚步 |
6.2.4 新中国成立70周年系列栏目:掀起爱国主义的高潮 |
6.3 人民日报主题人物报道栏目创新理论分析:智媒时代尤需“以情动人” |
6.3.1 重大主题报道的“技术含量”不断提高 |
6.3.2 不断提高重大主题报道的“人气指数” |
6.3.3 “以情动人”是重大主题报道的最高境界 |
第七章 人民日报全媒体人物报道栏目集群:精神大厦的“塔尖” |
7.1 在媒体融合大潮中开创人物报道新栏目 |
7.1.1 “点赞中国”:第一个大型全媒体互动人物报道栏目 |
7.1.2 “工匠绝活”栏目:用绝活表现“绝活” |
7.1.3 “暖闻热评”栏目:用评论传播“人物” |
7.1.4 “中国有我”栏目:用故事为奋斗者喝彩 |
7.2 在“中央厨房”支撑下讲述全国两会“融故事” |
7.2.1 “融·两会”栏目:中央厨房的新呈现新体验 |
7.2.2 “融两会”栏目:不一样的故事,不一样的讲述 |
7.2.3 “我当融记者”栏目:人民日报记者的“融故事” |
7.3 在媒体融合时代讲好“总书记”的“微故事” |
7.3.1 “我和总书记面对面”栏目:“大主题”的“全媒体呈现” |
7.3.2 “总书记的深情牵挂”栏目:脱贫攻坚最前沿的故事 |
7.3.3 总书记的“微镜头”:“大人物”的“微视角” |
第八章 结论与启示:筑牢当代中华民族精神大厦的基础 |
8.1 铸党魂:强化精神大厦的“核心筒” |
8.1.1 活力的源泉:党的主题教育活动接力 |
8.1.2 永远的初心:“不忘初心,牢记使命” |
8.1.3 榜样的力量:用英烈先锋教育全党 |
8.2 聚民心:优化精神大厦的“巨型框架” |
8.2.1 人民是历史的主体,民心是最大的政治 |
8.2.2 用社会主义核心价值观“聚民心” |
8.2.3 生动具体地表现社会主义核心价值观 |
8.3 砺铁军:锤炼精神大厦的“铸魂人” |
8.3.1 新闻工作者也是“铸魂人” |
8.3.2 用马克思主义新闻观武装新闻工作者 |
8.3.3 担当起“建设中华民族精神大厦”的历史重任 |
8.3.4 书写好当代中国人民的奋斗史、生活史、心灵史 |
参考文献 |
致谢:一个新闻记者的心路 |
个人简介 |
攻读学位期间取得的研究成果 |
(7)蒙古国中小学残疾人教育中存在的问题解决对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、问题的缘起 |
(一)蒙古国中小学残疾人教育中存在诸多问题 |
(二)笔者对残疾人教育比较感兴趣 |
(三)鲜有学者从正义论角度去探讨残疾人教育 |
二、研究的目的和意义 |
(一)研究的目的 |
(二)研究的意义 |
三、研究的内容与方法 |
(一)研究的内容 |
(二)研究的方法 |
四、研究的创新之处与不足 |
(一) 研究的创新之处 |
(二)研究的不足之处 |
五、相关概念界定 |
(一)残疾人 |
(二)残疾人教育 |
(三)残疾人教育的对象 |
(四)中小学残疾人教育的发展 |
第二章 文献综述 |
一、蒙古国关于残疾人教育研究的文献综述 |
二、中国关于残疾人教育研究文献综述 |
三、关于罗尔斯“正义论”研究文献综述 |
第三章 研究的理论基础 |
一、罗尔斯公平正义理论的主要内容 |
二、施良方课程编制理论的主要内容 |
(一)课程目标 |
(二)课程内容 |
(三)课程实施 |
(四)课程评价 |
第四章 蒙古国残疾人教育的发展历史 |
一、蒙古国残疾人教育的发展初期阶段(1962年至1973年) |
二、蒙古国残疾人教育的发展阶段(1974至1990) |
三、蒙古国残疾人教育的发展衰退阶段(1991至2013) |
四、蒙古国残疾人教育的发展复苏阶段(2014年以来) |
小结 |
第五章 蒙古国中小学残疾人教育中存在的问题 |
一、专门学校数量稀少 |
二、受教机会有失公平 |
三、教育经费投入甚微 |
四、教师专业素养欠缺 |
五、契合式课程尚阙如 |
六、蒙古国残疾人教育立法体系不完善 |
第六章 蒙古国中小学残疾人教育发展中存在问题的解决对策 |
一、完善残疾人教育法律体系 |
二、促进残疾儿童入学机会公平 |
(一)残疾人教育专门学校数量增加 |
(二)继续加强随班就读的建设 |
(三)继续加强“特教班”教学 |
三、提高政府对残疾人教育的重视,加大教育经费投入 |
(一)提升残疾人教育经费投入 |
(二)优化残疾人教育自然经费配置 |
(三)提高政府对残疾人教育重视 |
四、提高残疾人教育教师的专业素质 |
(一)残疾人教育教师职前培养 |
(二)提高残疾人教育教师的待遇,稳定教师队伍 |
(三)参加国内外残疾人教育师资培训 |
五、加强中小学残疾人教育的课程建设 |
六、提高残疾儿童保险 |
小结 |
结论 |
参考文献 |
攻读博士学位期间发表的论文及其它成果 |
附录 |
个人简历 |
致谢 |
(8)第十届残运会羽毛球项目赛事运行机制的研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1.前言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 文献综述 |
1.4 相关概念界定 |
1.4.1 羽毛球赛事 |
1.4.2 全国残疾人运动会 |
1.4.3 体育赛事相关概念 |
1.4.4 体育赛事运行机制的相关概念 |
2.研究对象与方法 |
2.1 研究对象 |
2.2 研究方法 |
2.2.1 文献资料法 |
2.2.2 专家访谈法 |
2.2.3 实地考察法 |
2.2.4 问卷调查法 |
2.2.5 逻辑分析法 |
2.3 相关实证分析 |
2.3.1 调查设计部分 |
2.3.2 实证结果分析 |
3.赛事运行机制研究结果与分析 |
3.1 第十届残运会羽毛球项目赛事组委会的部门组成及其职能分析 |
3.1.1 综合处职责分析 |
3.1.2 竞赛信息处职责分析 |
3.1.3 场馆器材处职责分析 |
3.1.4 接待服务处职责分析 |
3.1.5 新闻宣传处职责分析 |
3.1.6 安全保卫处职责分析 |
3.1.7 综合保障处职责分析 |
3.1.8 兴奋剂检查处职责分析 |
3.1.9 观众服务处职责分析 |
3.1.10 志愿者工作处职责分析 |
3.2 第十届残运会羽毛球项目赛事的管理及运行现状分析 |
3.2.1 第十届残运会羽毛球项目赛事的管理体制的分析 |
3.2.2 第十届残运会羽毛球竞赛项目运行现状分析 |
3.3 第十届残运会羽毛球项目赛事的竞赛组织现状 |
3.4 第十届残运会羽毛球项目赛事的市场开发现状 |
3.4.1 李宁公司市场发展与我国羽毛球队市场发展的关系 |
3.4.2 凯胜公司市场发展与我国羽毛球队市场发展的关系 |
3.4.3 联邦快递市场发展与我国羽毛球队市场发展的关系 |
3.5 第十届残运会羽毛球项目赛事的媒体宣传现状 |
3.6 第十届残运会羽毛球项目赛事的综合保障现状 |
3.6.1 第十届残运会羽毛球竞赛项目安保和消防保障机制 |
3.6.2 第十届残运会羽毛球项目医疗卫生保障机制 |
4.第十届残运会羽毛球项目赛事运行过程中存在的主要问题 |
4.1 赛事管理机制主要问题 |
4.1.1 组织管理机构存在的问题 |
4.1.2 人员管理机制存在的问题 |
4.1.3 国家残疾人羽毛球体制不完善 |
4.2 商业化运作机制的主要问题 |
4.2.1 赞助乏力,宣传不到位 |
4.2.2 规则不详,市场化不够规范 |
4.2.3 体育组织的赞助运作能力有所欠缺 |
4.2.4 舆论媒体传播力度较差 |
4.3 他方面存在的主要问题分析 |
4.3.1 残疾人羽毛球队后勤保障存在问题 |
4.3.2 残疾人羽毛球运动队缺少训练基地 |
4.3.3 残疾人羽毛球运动员生活保障问题 |
5.提升第十届残运会羽毛球项目赛事运作机制水平的主要策略 |
5.1 从管理角度提出优化策略 |
5.1.1 转变羽毛球比赛的管理理念,加强管理体制创新 |
5.1.2 完善羽毛球比赛的管理制度 |
5.2 从市场开发角度提出策略 |
5.2.1 打造健康有序的体育赞助大环境 |
5.2.2 改进有关体育组织的体育赛事赞助营销管理 |
5.3 从打造品牌赛事方面提出优化策略 |
5.3.1 加大与主流媒体的合作,努力提高赛事品牌影响力 |
5.3.2 提升市场开发队伍的专业水平 |
5.3.3 根据举办地实际情况选择适合自己的体育赛事 |
6.结论与建议 |
6.1 结论 |
6.2 建议 |
参考文献 |
附件1 |
致谢 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
(9)轮椅冰壶项目竞技能力结构特征研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
一、绪论 |
(一)研究背景 |
(二)选题依据 |
(三)文献综述 |
1.竞技能力相关研究综述 |
2.竞技能力结构相关研究综述 |
3.专项竞技能力结构相关研究综述 |
4.轮椅冰壶项目研究现状综述 |
5.现有研究述评 |
(四)本研究目的与意义 |
1.研究目的 |
2.研究意义 |
(五)研究对象与方法 |
1.研究对象 |
2.研究方法 |
二、研究结果 |
(一)轮椅冰壶项目竞技能力结构的理论基础 |
1.轮椅冰壶项目竞技特征概述 |
2.运动员竞技能力理论基础 |
3.系统论理论基础 |
(二)轮椅冰壶项目竞技能力结构构建 |
1.轮椅冰壶竞技能力结构要素假设 |
2.轮椅冰壶竞技能力结构要素筛选 |
3.轮椅冰壶竞技能力结构要素合理性验证 |
4.轮椅冰壶竞技能力结构要素权重的计算 |
(三)轮椅冰壶项目竞技能力结构特征分析 |
1.竞技能力一级结构要素特征分析 |
2.竞技能力二级结构要素特征分析 |
3.竞技能力三级结构要素特征分析 |
4.竞技能力结构要素关联特征分析 |
三、研究结论 |
(一)结论 |
参考文献 |
附录1 |
附录2 |
附录3 |
致谢 |
(10)美国残奥高山滑雪运动员的培养 ——基于AVSC俱乐部的个案研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.1.1 冬季残奥会高山滑雪项目金牌占比非常大 |
1.1.2 我国在残奥高山滑雪项目中起步晚、底子薄、成绩差 |
1.1.3 美国的残奥高山滑雪项目是优势国家,有着众多冠军和优异成绩 |
1.1.4 美国优秀滑雪俱乐部——Aspen Valley Ski&Snowboard Club |
1.2 研究目的 |
1.3 研究意义 |
1.3.1 理论意义 |
1.3.2 实践意义 |
2 文献综述 |
2.1 相关概念的界定 |
2.1.1 高山滑雪和残奥高山滑雪 |
2.1.2 残奥高山滑雪运动发展概况 |
2.1.3 美国AVSC俱乐部发展简介 |
2.2 国外研究现状 |
2.2.1 “残疾人高山滑雪”国外研究现状 |
2.2.2 “美国职业体育俱乐部”国外研究现状 |
2.3 国内研究现状 |
2.3.1 “残疾人高山滑雪”国内研究现状 |
2.3.2 “美国职业体育俱乐部”国内研究现状 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 个案研究法 |
3.2.3 调查统计法 |
3.2.4 逻辑分析法 |
4 研究结果与分析 |
4.1 AVSC俱乐部的管理架构 |
4.2 AVSC俱乐部的竞赛成绩 |
4.3 AVSC俱乐部残疾运动员的选材 |
4.4 AVSC俱乐部残疾运动员的培养 |
4.4.1 文化课程要求方面分析 |
4.4.2 专项技能训练方面分析 |
4.5 AVSC俱乐部残疾运动员个案分析 |
4.5.1 Andrew Kurka |
4.5.2 Tyler Walker |
4.6 AVSC俱乐部的教练员 |
4.6.1 Alice Black,高山项目总监 |
4.6.2 Torey Greenwood,国际雪联首席教练 |
4.6.3 Austin Nevins,国际雪联女子队首席教练 |
4.6.4 Jonas Nyberg,国际雪联教练 |
4.6.5 Mike Sampson,国际雪联教练 |
4.7 AVSC俱乐部的后勤保障 |
4.7.1 AVSC俱乐部经费来源分析 |
4.7.2 AVSC俱乐部培训中心概况 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
参考文献 |
致谢 |
四、残疾人奥运会点滴(论文参考文献)
- [1]“微设计”理念下的城市公共设施设计 ——以城市可移动卫生间设计为例[D]. 冯子健. 湖北工业大学, 2020(04)
- [2]《装饰》杂志设计文化发展研究(1958-2018)[D]. 宋哲琦. 浙江大学, 2020(12)
- [3]坐式排球拦发球与接发球阵形运用及效果研究 ——以上海与浙江男队两强比赛为例[D]. 司宇. 上海体育学院, 2020(01)
- [4]上海优秀残奥田径投掷运动员备战东京残奥会训练特征研究[D]. 黄瑞前. 上海体育学院, 2020(01)
- [5]基于SWOT分析下的我国轮椅体育舞蹈发展对策研究[D]. 黄晓辉. 广州体育学院, 2020(08)
- [6]媒体融合背景下人民日报人物报道栏目创新研究[D]. 张雷. 河北大学, 2020(02)
- [7]蒙古国中小学残疾人教育中存在的问题解决对策研究[D]. 阿格(DORJDEREM ALTANSUKH). 哈尔滨师范大学, 2020(12)
- [8]第十届残运会羽毛球项目赛事运行机制的研究[D]. 张子川. 天津体育学院, 2020(08)
- [9]轮椅冰壶项目竞技能力结构特征研究[D]. 段兴亮. 武汉体育学院, 2020(11)
- [10]美国残奥高山滑雪运动员的培养 ——基于AVSC俱乐部的个案研究[D]. 李紫依. 天津师范大学, 2019(01)