问：求“重温红色历史 感悟红色精神”的调查报告。题目就这个，没有什么要求，求高人来篇。
- 答：同学，单子上写了“支持原版，严打盗版”！你是找不到答案的！
- 答：一看就是初二8班的6号同鞋嘛
- 答：直接去红色圣地去调查
- 答：LS的朋友帅呆了-w-
两篇我捡一篇走了哈
问：弘扬红色文化，传承红色基因
- 答：——“迎小康，寻红色”实践调研团队成功开展红色文化实践调研
红色文化是在革命战争年代，由中国***人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的态闭念历史文化内涵。为加深人们对红色文化的认知程度,推动民族文化优秀传统和革命优秀传统的传承和发展，8月7日至8月14日，山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队开展了红色文化调研和宣传活动，队员们在各自所在村镇展开实践调研。
活动伊始，队员们向周边居民进行实地入户走帆困访和线上问卷调研。结果显示，大部分居民对弘扬和传承红色文化的认可度较高，平时喜欢关注红色文化，他们认为看红色文化影视纪录片是了解红色文化的直接途径，但部态伏分居民表示当地对红色文化宣传力度较弱、重视度不够，了解渠道单一。针对调研结果，队员们制定切实可行的宣传方案，以红色故事为主线，讲述了以李大钊，朱德为代表的革命先烈的英雄事迹；以红色精神为传承，宣传了中国***的革命、建设和改革发展的奋斗史；以红色圣地为根基，介绍了天福山革命遗址、沂蒙山根据地旧址等。居民们认真倾听，热烈讨论，宣传气氛甚是活跃。
此次，山东建筑大学机电工程学院“迎小康，寻红色”实践调研团队开展红色文化社会调研和宣传活动顺利开展，不仅帮助同学们更好地学习和继承革命精神的优秀思想精髓，更用实际行动将这一精神传播给更多的人，促进了红色文化的发展和传承。
问：求关于缅怀革命先烈，传承革命精神的近现代史的社会实践报告怎么写
- 答：”缅怀革命先烈，传承红色精神”暑假社会实践报告 “”缅怀革命先烈，传承红色精神”暑假让首社会实践报告”、暑假实践报告缅怀革命先烈，传承 红色精神
记李翔梧故居之行
革命烈士李翔梧是洛阳市洛宁县底张乡中高村人民的骄陪档傲，他像一盏永不熄灭的明灯，永 远照亮在人们的心中。李翔梧的故乡 中高村，
中国梦与当代大学生，是洛阳师范学院优秀青年马克思主义者芦滑乱培养基地 翔梧班 挖掘学习 翔梧精神，继承发扬烈士遗志一个取之不尽的源泉。 - 答：我不知道，就有一点知道
