问:关于责任的作文素材
- 答:一个真实的小故事,说的是一个公交芹脊汽车司机在拉运乘客途中,突然嫌段渗心脏病发作,极度痛苦,公共车面临失控的危险,但他仍坚持着做完了三件事:一是把车慢慢靠到路边;二是踩下刹车;三是打开车门,看着乘客一个个都下去了,才无力地爬在方向盘上,再没有醒过来。
十九世纪末,一位家住美国的意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的筹备开办了一家小银行。但一次银行遭劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款,当他带着妻子与四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他,“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他还是回答说,“是的,在法律上我是没责任的,但在道义上,我有责任,我应该偿还一切。”他用三十九年的时间偿还了所有的“债务”,当他偿还最后一笔“债务”燃族时,他感叹说“现在终于无债一身轻了。”虽然语气中透出无奈和辛酸,但他以他自己的行动为世界留下了一笔真正的财富。
问:关于教育的议论文素材
- 答:一所学校,就可以少建一座监狱。(雨果) 7、教育的目的应当是向人传送生命的气息。(泰戈尔) 8、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺 术事业。(加里宁) 9、把完善的教育留给子女,乃是最佳的遗产。(司各特) 10、求知是人类的本性。(亚里士多德) 11、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的在于你自己有没有觉悟和恒心。(法布 尔) 关于教育的作文 天袜庆一下子变了,乌云遮住了明朗的天空,风猛烈地吹着,小树被风吹地摇摆不定,风似乎非要把小树吹断。我望着窗外,陷入沉思,回想起那件事,那件事让我重新认识了我们班的这位老师——她是一位教学有方的老师。 张老师来了。她来给我们上《桂林上水》这一课。张老师说:“请大家一边听我朗读课文,一边闭上眼睛展开想象,一起欣赏桂林的山水。……漓江的水真静啊,静得让人感觉不到它在流动……”我听着,想着,觉得自己仿佛已经随着张老师的手势畅游漓江。在欣赏着那静清绿的漓江水过后,老师有带领我们去观赏桂林山。老师每一句话,生动的话;每一个手势,有趣的手势:都在我们面前描绘出了那奇秀险的桂林山!连班上那几个调皮的学生都听得津津有味。 张老师讲课蕴含这丰富的感情。张老师给我们讲《小音乐家扬科》时,讲着讲着,乎禅不禁留下了眼泪这泪是同情的泪,这泪是伤心的泪。这泪是对剥削告顷握人民的人的痛恨之泪! 窗外,风刮