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因材施教提高工科高等数学教学质量
一、因材施教提高工科院校高等数学教学质量(论文文献综述)单传伟[1](2022)在《基于高职院校高等数学教学有效课堂实施策略分析》文中进行了进一步梳理高等数学是高职院校一门重要...
数学实验渗透在高等数学教学中的改革实践
一、高等数学教学中渗透数学实验的改革实践(论文文献综述)谢小韦[1](2021)在《基于“信息技术+核心素养”的高等数学教学探索研究》文中提出本文对目前高职院校高等数学教学中出...