建构主义论文

浅谈自主建构的地理课堂教学模式

一、自主建构性地理课堂教学模式浅探（论文文献综述）姚茹[1]（2021）在《指向大概念的学科实践活动设计研究》文中研究说明学科核心素养是学科本质与教育价值的体现,是引领基础教育...